визначається його здатністю перетворити структурні підрозділи організації в професійні саморегулюючі команди, здатні самостійно і професійно вирішувати поставлені перед ними завдання та оптимізувати власну діяльність. Роль і позиція керівника по мірі формування команди змінюється наступним чином. p align="justify"> Стадія 1. Починаюча команда. На цій стадії керівник перебуває в центрі всіх взаємодій у групі. Він координує дії всіх членів команди, мотивує і навчає їх (нерідко використовуючи особистий приклад), контролює результати та ефективність діяльності кожного підлеглого. p align="justify"> Основні завдання керівника на цьому етапі полягають у визначенні функцій підлеглих, домірних їх рівнями компетентності та професіоналізму, і в забезпеченні їх можливості виконувати свою роботу самостійно і нести відповідальність за свої дії.
У міру формування професіоналізму і самостійності підлеглих, керівник делегує їм частину функцій, які раніше він виконував сам.
Стадія 2. Команда перехідного періоду. На цій стадії, в той час як члени команди формують відповідну професійну компетентність і приймають на себе все більшу відповідальність за виконувану ними роботу, керівник звільняється від необхідності контролювати дії кожного підлеглого і надає членам команди можливість безпосередньо взаємодіяти один з одним при вирішенні професійних завдань. При цьому увагу керівника переміщається з контролю за діяльністю кожного конкретного співробітника на координацію внутрішньогрупових взаємодій співробітників. p align="justify"> Таким чином, основні завдання керівника на цьому етапі полягають у забезпеченні можливості підлеглих самостійно і на пряму взаємодіяти один з одним. А також у здійсненні контролю за общегрупповой деятельн остю.
Стадія 3. Досвідчена команда. На цій стадії, у міру того як члени команди набувають досвіду професійного внутрішньогрупового командної взаємодії, керівник уже не відчуває необхідність координувати діяльність співробітників і дозволяє членам команди самим координувати общегрупповой діяльність. Він витрачає все менше часу на відстеження повсякденній діяльності співробітників, відповідно, у нього вивільняється більше часу на отримання додаткових зовнішніх ресурсів для команди і управління зовнішніми відносинами групи. p align="justify"> Таким чином, основними завданнями керівника на цьому етапі є здійснення контролю за ефективністю діяльності команди і керування взаєминами із зовнішніми інстанціями. p align="justify"> Стадія 4. Зріла команда. На цій заключній стадії формування команди (але не формування професіоналізму керівника) вона несе повну відповідальність за свою роботу. По суті, керівник в його звичній ролі зникає для її членів. Вони самі вирішують більшість професійних та адміністративних питань, самостійно планують свою роботу, розподіляють ролі та обов'язки, долають технічні та інші труднощі при мінімальному втручанні ззовні. p al...
