n="justify"> Більшість віршів білоруських поетів присвячені рідній природі, саме тому вони дозволяють виховати у дитини любов до рідної природи, сприймати навколишню красу, сприяти її збереженню та примноженню. Багато з віршів носять пізнавальний характер, знайомлять хлопців з явищами природи, живою і неживою природою. Це вірші Я. Коласа «О, край рідний, край пригожи», «Пісня аб Вясна», «Зіма», «дзедо-гостем», «Вясна», »Восени», «Канец літа», «На лузі», « На речци зімой »,« дерти грім »,« Раніца Вясна »,« У полі ». Вірші Якуба Коласа не тільки пройняті любов'ю до природи, а й знайомлять дітей з природними явищами всіх пір року.
Я. Купала так само зачіпає природознавчу тему в своїй творчості? «Вясна», «Хохлік», «Дуб», «Мароз», «Лістапад», М. Танк «Світлячок», «Галінка и верабей», «Жук и слімак».
Велике значення дитячої природознавчої літератури надавав Максим Багдановіч. Його твори барвисто описують природу і безсумнівно повинні використовуватися в роботі з дошкільниками з ознайомлення їх з природою: «Над Возер», «Просценькі вершик», «Завіруха», «Зімовая дарога», «Зімой».
У роботі з дошкільнятами так само можна використовувати вірші А. Дзяружинского «Васілек», «Крапіва», «Сняжинкі»; З. Бядули «Вясна»; Р. Барадулін «Коцікі», «Загадкі на Градека»; П. Броўкі «Надиход восені», «Ляцяць и ляцяць сняжинкі»; А. Астрейкі «Призімкам»; І. Муравейкі «Адмарозіў лапкі», «Як Лістапад сніжно зрабіўся»; Алесь Якімовіч «Звяри наших лясоў» вірш носить пізнавальний характер: описуються звірі, що живуть в білоруському лісі, так само описані вороги деяких звірів; З. Верас вірші «Чароўни край», «Сонейка гее», оповідання «Чараўніца» про зиму; В. Вярба «» Дарагія бясконца мясціни »,« Пралеска »; П. Глебкі «Наш ліс», «Лось»; Л. Геніўш «Ластаўка», «Зіма», «Птушкі и Міхаська; Л. Дайнекі «У вясновим ліс»; Пятра Приходзькі «Ручай», «Лясни манцер» і багато інших.
Так само в білоруській дитячій літературі є багато творів природознавчого характеру, які можна використовувати при ознайомленні дітей з природою. Наприклад, для знайомства дітей з ластівками можна використовувати уривок з оповідання Я. Коласа Ластаўкі, який оповідає про звички ластівок, які прилетіли навесні.
Познайомити хлопців з птахами можна з творами Цеткі з циклу «Пералетния птушкі».
Багато поетичних творів, які знайомлять хлопців з світом тварин, живий і не живої природи є у Васіля Віткі: «Дожджик, дожджик, секані!» описується весняний дощ, то, як він набирає силу, як освіжає землю; «Бусел», «Жауна», «Ваверчина гора» знайомлять хлопців зі світом лісових мешканців.
П. Панчанка «Місяці року» знайомить хлопців з особливостями кожного місяця в природі, йдеться про те, що кожного місяця з собою несе. «У магазіне»? описуються дари осені
Я. Бриль «Жиў-биў вожик» розповідає маленькому читачеві про звички їжачка. «Ветеринар»? знайомить хлопців з повадками козеня.
Я. Пархута «Птушини інтернат» знайомить хлопців з птахами, їхні звичаї, умінні обладнати житло.
У. Ягоўдзік «Жураўлі» описуються птиці, місця їх проживання, як навчають своїх пташенят, відліт журавлів.
У.Галубок «Навальніца» описано, як починається гроза, її вплив на дерева, в оповіданні одухотворені дерева.
Змітро Б...
