ого дошкільного закладу. Традиційні куточки ручної праці перетворилися на справжні творчі майстерні. У куточках изодеятельности з'явилося багато виробів прикладного мистецтва; щоб заняття з ліплення стали більш змістовними, ми придбали крутяться верстати і багато різних стеків і шпателів; для старших дошкільнят виготовили настільні мінідоскі для малювання крейдою і т. д.
У всіх вікових групах нетрадиційно оформлені побутові куточки (торшери, пуфи, лавки та ін); для ігор з будівельним матеріалом зроблені додаткові атрибути (дорожні знаки, штурвали, якорі та т. д.).
Інтер'єри прикрашають ляльки та іграшки для сюжетно-рольових ігор, зшиті або пов'язані руками дорослих! (Додаток 1. Фото 3.) Вихователь М.А. Смирнова виготовила іграшки, використавши целофанові пакети.
Все це спонукає дітей «взаємодіяти» з різними елементами середовища, підвищуючи тим самим їх функціональну активність.
середу повинен спонукати дітей і до рухової ак?? Івності, давати їм можливість виконувати різноманітні рухи, відчуваючи радість від цього. З цією метою ми виготовили м'яке фізкультурний обладнання для спортивного залу, а для молодшої групи - великі надувні іграшки, а також іграшки-символи з різнобарвного дерматину.
Для розвитку пізнавальної активності дітей важливо, щоб «інформація», закладена в середовищу, не виявляла себе відразу повністю, а спонукала дитини до її пошуку. З цією метою в старших групах висять стенди з періодично змінною наочністю (лабіринти, кросворди і т. п.). Діти зазвичай підлягає стоять біля них, думають, міркують. Незвично виконані календарі природи спонукають їх сконцентрувати увагу, напружити пам'ять.
Різні види театрів (ляльковий, варежковий, пальчиковий, рукавичок, конусовий, бибабо та ін) створені вихователями та батьками з різноманітних матеріалів (поли етиленові пляшки, кеглі, дерев'яні ложки, пінопласт, папір тон, пряжа , тканина). Є у них набір тіньового театру з ширмою до кількох спектаклів. Нещодавно учителем-логопедом М.Н. Білоусової був виготовлений старовинний театр-тантоморескі.
У старших групах зроблені подіуми, які використовуються багато функціонально: при організації не традиційних занять, на вечора) дозвілля, в організації сюжетно-рольових ігор, для показу лялькового театр, і т. д..
Ми також привели в порядок оновили всі святкові костюми і віддали їх дітям. Зберігаються вони в красивих скриньках в музично-театральних куточках. На додаток до костюмів виготовили різноманітні прикраси: кулони, намисто, пояски, браслети, манжети, корони, бутоньєрки, метелики, жабо, хусточки з мереживами, косиночки, стрічки на колечках, шарфики та ін
Наявні в даному дошкільному закладі музичні інструменти, ми використовуємо на «Огоньках», вечорах дозвілля, ярмарках, випускних вечорах. Для створення святкової обстановки виготовили барвисті панно на різні теми (додаток 1. Фото 4.). Доповнюють оформлення музичної зали світломузика, квіткові композиції, дзеркальна підсвічування. Для проведення ярмарків виготовили розписну дерев'яну намет-лоток, пошили спеціальні костюми як для дітей, так і для дорослих. Великий внесок у це внесла кастелянша Я.С. Силакова.
Впродовж декількох років щорічно проводиться фестиваль нетрадиційних занять фольклорного типу (для всіх вікових ка...
