діагностику екологічної вихованості дошкільнят необхідно проводити з урахуванням їх вікових особливостей за двома напрямками: формування екологічних знань та екологічно правильного ставлення до природних об'єктів.
Критерії сформованості екологічних знань:
правильне ставлення до живої природи;
знання про рослинний світ;
знання про світ тварин;
Контрольне завдання для визначення екологічно правильного ставлення дошкільників до природних об'єктів
Завдання 1. Екологічне ставлення до світу природи (прово?? Ится індивідуально з кожною дитиною).
Мета. Визначити рівень екологічно правильного ставлення до світу природи.
Інструкція до проведення:
Педагог пропонує відповісти на наступні питання.
. Як ти допомагаєш дорослим доглядати за домашніми тваринами (якщо вони є)? Їли у дитини немає домашніх тварин, запитуйте: «Якби у тебе вдома була кішка або собака, як би ти став доглядати за ними?»
. Як ти допомагаєш дорослим доглядати за мешканцями Куточка природи в дитячому саду?
. Що ти разом з дорослими можеш робити, щоб на ділянці дитячого саду завжди росли рослини?
. Як ми можемо допомогти зимуючим птахам?
Оцінка результатів діяльності
Високий рівень (3 бали)
Дитина повними пропозиціями відповідає на поставлені питання.
Знає, як потрібно доглядати за домашніми тваринами і мешканцями Куточка природи.
Розуміє взаємозв'язок між діяльністю людини і життям тварин, птахів і рослин.
Без праці висловлює своє ставлення до проблеми.
Середній рівень (2балла)
Дитина відповідає на поставлені питання.
В основному знає, як потрібно доглядати за домашніми тваринами і мешканцями Куточка природи.
Іноді не розуміє взаємозв'язку між діяльністю людини і життям тварин, птахів і рослин.
Може висловити своє ставлення до проблеми.
Низький рівень (1 бал)
Дитина утруднюється відповідати на поставлені питання.
Не має уявлення про те, як потрібно доглядати за домашніми тваринами і мешканцями Куточка природи.
Не розуміє взаємозв'язку між діяльністю людини і життям тварин, птахів і рослин.
Утруднюється висловити своє ставлення до проблеми.
В результаті виконаних завдань найбільшу кількість балів, яку міг би набрати становить 9 балів.
Контрольні завдання для визначення рівня сформованості екологічних знань старших дошкільників про живу природу
Завдання 2. Визначення рівня знання дітей про характерні особливості тварин, птахів і комах.
(проводиться індивідуально з кожною дитиною).
Мета: Визначити рівень знання характерних особливостей представників світу тварин.
Обладнання: Три великі карти: перша розділена на три частини (господарський двір, ліс, краєвид спекотних країн); на другому карті ...
