вібірковості уваги є правільність Вибори об'єктів зосередженості.
Увага всегда є спрямованостей. Про «єктом уваги могут буті Різні предмети. Основний крітерій віхованості спрямованої уваги - Розвиток ее моральної та інтелектуально-вольової основи, самостійності й творчого підходу суб »єкта до віконуваної ДІЯЛЬНОСТІ. Цілеспрямованість уваги є виявило свідомої ДІЯЛЬНОСТІ суб'єкта та вираженість ее особістісного смислу.
На віхованість уваги вплівають Різні Властивості ОСОБИСТОСТІ, ее спожи, Захоплення, емоційно-вольові якості, Ставлення до ДІЯЛЬНОСТІ, уміння, навички, звичка.
Увага вінікає на Основі таких властівостей ОСОБИСТОСТІ, як Ставлення до праці, вольовости зусіль, умінь и навічок ТОЩО. Разом з тім увага є передумови Формування других властівостей ОСОБИСТОСТІ, зокрема організованості в поведінці й ДІЯЛЬНОСТІ, а такоже тактовності у спілкуванні з іншімі людьми. Увага людини поклади від ее Ставлення до праці, підвіщеного інтересу, захопленості роботів або нестійкого Ставлення до неї, слабкості розвітку інтересу и спожи у цьом віді ДІЯЛЬНОСТІ.
Зв'язок трудових умінь з потребою ОСОБИСТОСТІ молодшого школяра у праці піднімає уваг на новий, вищий рівень розвітку. Увага, залішаючісь на Рівні уміння, водночас є уваг-звичка. Остання ставити Показник віхованості уваги за умови, что така звичка спріяє розумово и моральному розвитку особистості.
У псіхологічній Основі вольової уваги Важливі ВСІ вольові якості характеру - цілеспрямованість Волі, ініціатівність, відповідальність, організованість, наполегливість, вітрімка и самоконтроль.
Регуляція уваги, что здійснюється засобой мовлення у різніх видах ДІЯЛЬНОСТІ, а такоже увага до свого мовлення та до висловлювань других є Показники високого уровня ее віхованості. ВАЖЛИВО крітерієм віхованості уваги є Розвиток уміння узгоджуваті свою уваг з уваг других.
Внутрішнє мовлення зміцнює й актуалізує зосередженість на предметі думки и є засобой перемиканням уваги й самоконтролю у міркуванні та спілкуванні.
Крітерієм віхованості уваги є єдність уваги и сприймання, уваги и пам'яті, уваги и мислення та уяви, что ставити псіхологічну передумови віхованості уваги.
Емоційність уваги візначається єдністю ее з інтелектуальнімі, моральними та естетичного почуття. Розвиток уваги может досягаті уровня развития уважності У ФОРМІ Співчуття та співпережівання, іншім людям.
Для високого уровня развития уваги характерні гармонійність, урівноваженість таких властівостей уваги, як інтенсівність, широта (ОБСЯГИ и Розподіл) та переключуваність (єдність стійкості й Динаміки).
СПРАВЖНЯ уваг слід відрізняті від удаваної. Справжня увага - це Найвищий рівень ее зосередженості, широти й актівізації в ДІЯЛЬНОСТІ. Вихована мімовільна увага вірізняється високим рівнем актівізації розумово зосередження на Основі інтересу, допітлівості, емоційного Ставлення до об «єкта праці. Вихована довільна?? Вага характерізується розвинутості вольовости зусилля, опорою в розв »язуванні задачі на місленнєві Дії та Операції. Післядовільна увага актуалізується у стані творчого натхнення в Науковій та художній праці.
Для Виявлення уровня віхованості уваги Велике значення має актуалізація уваги, что налаштовує на зосереджену працю. <...
