трастності змісту, Дії дітей здобувають цілеспрямований, осмислення характер.
багаторазове повторенні рухів у таких Іграх під контролем вихователя спріяє вдосконалюванню Рухів умінь и более інтенсівному розвитку відповідніх якости. Умовно їх можна назваті іграми-вправо.
Більше складним вид рухлівіх ігор, широко застосовуваного для решение Завдання фізичного виховання дошкільніків, - сюжетні ігри Із правилами. Смороду жадають від дітей уміння діяті в колектіві, погоджуватися свои Рухі з іншімі учасниками гри, Виконувати Встановлені правила.
Ефективність рухлівіх ігор для решение Завдання фізичного виховання много в чому поклади від умів їхнього проведення - емоційної насіченості, розмаїтості рухлівого змісту, наявності пристроїв приміщення, майданчики й достатньої кількості необхідніх для дітей предметів
Рухліва гра як самостійна форма фізкультурних зайняти дошкільніків істотно доповнює заняття визначеного типу й по змісту винна буті тісно пов'язана з ними. У процессе гри створюються спріятліві возможности для вдосконалювання Рухів Дій, вивченості на занятть.
Прогулянки займають ровері місце в режімі дня дошкільніків. На них пріділяється від 50 хв до 2 год часи в першій и второй половинах дня.
Основні призначення прогулянок - трівале перебування дітей на відкрітому повітрі, заповненості рухлівімі іграми й фізічнімі вправо.
Зміст прогулянок тісно пов'язане з Основними Завдання фізичного виховання дошкільніків. Головна з них - навчання дітей! Застосування Рухів умінь и навічок у природніх умів, Які часто змінюються. Організують Прогулянки так, щоб діти более годині проводили в Русі, альо НЕ занадто перегріваліся.
длительность прогулянок за Межі дитячого саду покладів від віку дітей (5-7 років) i змінюється перелогових від пори року, погоди, змісту. Вихователь винен спеціально готувати до проведення таких прогулянок: продуматі маршрут, Передбачити місця відпочинку, ігри, спортивні розваги, підготуваті необхідній інвентар. Бажано, щоб у проведенні прогулянок за Межі дитячого саду брали доля не Менш двох дорослих (вихователь, нянька, вихователь-методист, завідувачка, хто-небудь Із батьків).
Фізкультурна хвилинка як форма активного відпочинку во время малорухоміх зайняти застосовується починаючі зі старшого дошкільного віку.
Ціль проведення фізкультурної хвилинки - підвіщіті або удержати розумово працездатність на занятть по Рахунку, розвитку мови й т.п., актівізуваті Функції, что прідушують статичному положенні тела.
Власне Кажучи, фізкультурна хвилинка проводитися з метою Забезпечити короткочасній активний відпочинок (1,5 - 2 хв), актівізуваті організм дітей у цілому й загальний обмін Речовини, зокрема, Сприяти віпрямленню ї розвантаження хребта.
Спортивні розваги. У практике цілеспрямованого использование ЗАСОБІВ фізичної культури, починаючі Із четвертого року життя дітей, широке Поширення здобули Такі види, як катання на санках, Ковзани, велосипедах, пересування на лижах, плавання, деякі Прийоми бадмінтону, настільного тенісу й т.п.
Вправи з різніх відів спорту умовно названі Спортивна розвага у зв'язку Із ЗАСТОСУВАННЯ їх без установки на спортивний результат. Головне їхнє Завдання - розвага, удовольствие, відносна свобода Дій, відсутність строгої регламентації, наявність Яскрава ігрових моментів ї елементів змагання.
Спортивні розваги можна вважаті хоча й й достатньо елементарної, но діючою формою початкової спортивної підготовкі. Діти опановують нескладними ї доступними для них елементами техніки спортивних вправо ї ігор у процессе зайняти фізкультурою й на Прогулянка.
Фізкультурні свята як форма епізодічного использование фізичної культури в дитячому садку проводяться дві разї в рік у старшій и підготовчій до школи група.
Призначення таких святий -продемонструваті результати, досягнуті в оволодінні фізічнімі вправо, іграми за Певний проміжок годині. Крім того, дітям надається можлівість позмагатіся у святковій обстановці в сілі, спрітності, кмітлівості, умінні орієнтуватіся в несподіваніх сітуаціях. Свята проводяться для однієї, декількох одновіковіх або для суміжніх за ВІКОМ груп. Місцем проведення свята может буті фізкультурній зал, майданчик, басейн, ковзанка, лижні.
Програма виховання в дитячому саду передбачені Дні здоров я, а такоже дві разї в рік - канікули. Смороду повінні буті заповнені різноманітнімі цікавімі фізкультурнімі заходами, что забезпечують активний відпочинок дітей, Зміцнення їхнього здоров я, Підвищення працездатності організму
Самостійна Рухів діяльність дітей. Поряд з організованімі формами фізкультурни...
