ий таким чином, що спочатку перераховується, які продукти корисні для яких органів, а потім в цей ряд вбудовується «Панангин». Далі розповідається, чим він корисний для серця (насичує його калієм і магнієм). У висновку робиться висновок: «Панангин - це харчування для серця».
Як правило, для створення рекламних роликів подібного типу також використовують ситуаційний контекст. Часто розігрується якась типова, впізнавана ситуація. Так, в рекламі таких товарів використовується образ сім'ї (наприклад, в рекламі засобів «Фастумгель», «Панангин», «Мить» і т.п.) і розігрується повсякденна ситуація (наприклад, прогулянка з сім'єю), яка розвивається проблематично - наприклад, у одного з членів сім'ї виникає нездужання. Далі, за стандартними нормам наративного тексту, рекламовані ліки допомагає позбутися болю або виниклої проблеми.
2.3.3 Експертна дискурс в рекламі продуктів харчування
Менш часто, але все ж зустрічається експертний дискурс в рекламі продуктів харчування. Найбільш частотним є його вживання в рекламі кормів для домашніх тварин. В даному випадку в рекламі часто використовують образ спеціаліста (ветеринара), який дає поради по догляду за вихованцями. Також зустрічався такий тип експертного дискурсу в рекламі молочних продуктів для дітей (наприклад, «Здрайвери»). У цьому рекламному ролику також було використано образ експерта, який демонстрував, з яких інгредієнтів виготовлений продукт, тим самим підкреслюючи його натуральний склад, користь і безпеку споживання. Експерт оцінює не смакові чи естетичні якості товару, а пояснює його «структуру».
У цьому ролику ми спостерігаємо «зрощення» фізичних і соціальних об'єктів. Відома телеведуча в ролі експерта приходить додому до людини, яка готує цей продукт, з метою перевірити його якість, оскільки він створюється для дітей і не повинен містити барвників. Таким чином вона виражає не тільки свою позицію, але і піднімає питання, яке хвилює багатьох батьків (соціальна функція експертизи). Використовувані фізичні об'єкти (предмети з лабораторії, інгредієнти продукту харчування) використовуються як інструменти та об'єктів експертної оцінки. Звична для глядача ситуація використання їжі піддається експертом аналізу, в тому числі за допомогою привнесення в неї «чужорідних» дій і предметів.
Цілі, які переслідуються тут експертним дискурсом, - опис, інтерпретація, діагностика. У рекламі «Здрайверов» описується процес приготування самого продукту, а в рекламі кормів для тварин ми спостерігаємо опис правильного догляду за вихованцями. При цьому невід'ємною частиною цього догляду є рекламований товар.
У цій рекламі, як і в раніше розглянутих типах, використовуються наративні тексти. Текст побудований у формі діалогу трьох людей: експерта, телеведучої та дитини. Розігрується наступна ситуація: телеведуча відвідує фахівця, який готує йогурт «Здрайвери», і намагається дізнатися, чи використовуються барвники для додання кольору даному продукту. Експерт розповідає і при цьому показує, яким чином відбувається «фарбування» йогурту. У фіналі ролика ми бачимо дівчинку, якій подобається даний продукт. Експертна оцінка підкріплюється і посилюється емоційною реакцією «недосвідченого» споживача. Таким чином, робиться акцент на тому, що ці продукти влаштовують не тільки батьків, так як в них немає барвників, а використовуються натуральні продукти, а й подобаються дітям.
Висновки на чолі
Вивчення мовних жанрів сьогодні - це не стільки лінгвістичний опис структури жанрів або лексікологіческой опис семантики імен мовних жанрів в мові, скільки дослідження жанрів як найважливішого чинника діалогічного спілкування людей, отже, прагматичне жанроведеніе розглядає мову не тільки у зв'язку з «людиною говорить», але неодмінно в діалогічному контексті комунікативної ситуації, а також більш широко в контексті національно-мовної, соціальної, духовної культури.
Виділяючи жанри телевізійного дискурсу слід зауважити, що багато з з'явилися за останнє десятиліття на вітчизняному ТБ жанрів, а також існуючі раніше і видозмінені у зв'язку з переходом до суб'єкт-суб'єктним взаємодії телекоммунікаторов і телеаудиторії програми є відображенням протікають і все більш поглиблюють і розширюють інтерактивних процесів на телебаченні. Сьогодні це не тільки лист-заявка телеглядача з проханням показати той чи інший фільм, виконати в музичній програмі улюблену пісню, знайти родича або знайомого і т.д., це найактивнішу участь телеаудиторії в будь-якому голосуванні (ток-шоу, теледебати, реаліті-шоу і т. д.) за допомогою телефонного зв'язку (дзвінок в студію), пультів для голосування в студії або за допомогою інтернет-голосування, це безпосередня участь телеглядача в самому процесі створення передачі: участь у дискусії, у концерті, у розслідуванні, ...
