В«групи ризикуВ» В». Виявлено причини дезадаптированности і девіантної поведінки підлітків із соціально неблагополучних сімей, простежено і виявлено тісний взаємозв'язок їх поведінки дітей з умовами виховання в родині. Виявлено особливості сучасного сільського соціуму, асоціальні явища села та їх вплив на сім'ю і підростаюче покоління. p> У даній представлені результати діагностики, програма щодо запобігання та профілактики дезадаптації та девіантної поведінки дітей з неблагополучних сімей. Хотілося б відзначити, що підвищення ефективності діяльності соціального педагога в школі відбувається за рахунок взаємозв'язку його роботи зі шкільним психологом, класними керівниками, заступником директора з виховної роботи. Також важлива допомогу більш В«високихВ» соціальних служб. Ефективність діяльності ще підвищується на основі обміну досвідом роботи. В
Список літератури
1. Абрамов Г.С. Вікова психологія. - М., 2001. p> 2. Алексєєва Л.С., Плоткін М.М. та ін Вплив внутрішньосімейних відносин на формування особистості дитини. - М., 1994. p> 3. Алмазов Б.М. Психічна средовая дезадаптація неповнолітніх. - Свердловськ, 1986. p> 4. Андрєєнкова Н.В. Проблеми соціалізації особистості// Соціальні дослідження. - Вип. 3. - М., 1970. p> 5. Антонян Ю.М., Самічев Є.Г. Несприятливі умови формування особистості в дитинстві і питання попередження злочинності. - М., 1983. p> 6. Ахромеева Л.В. Особливості виховання дітей з егоїстичними проявами. - Фрунзе, 1982. p> 7. Баженов В.Г. Виховання педагогічно запущених підлітків. - Київ, 1986. p> 8. Балагушін Є.Г. Соціальна сутність сім'ї. - М., 1969. p> 9. Бєлкін А.С. Ситуація успіху. Як її створити. - М.: Просвещение, 1991. p> 10. Бестужев-Лада І.В. Сім'я вчора, сьогодні, завтра ... - М.: Знание, 1979.
11. Блонський П.П. Важкі школярі. - М., 1930. p> 12. Бочарова В.Г. Педагогіка соціальної роботи. - М.: Аргус, 1994. p> 13. Бочарова В.Г., Плоткін М.М. Про дослідженні процесу взаємодії школи та соціального середовища. - М.: НІІОП АПН, 1983. p> 14. Бурменской Г.В., Лідерса А.Г. Віково-психологічне консультування. - М, 1995. p> 15. Буянов М.І. Дитина з неблагополучної сім'ї: Записки дитячого психіатра. - М., 1988. p> 16. Валієва С.Ф. Вплив сімейної структури на ефективність процесу соціалізації дітей// Майбутнє Росії і новітні соціологічні підходи. Частина 2. - М., 1994. p> 17. Василькова Ю.В. Лекції з соціальної педагогіці (на матеріалах вітчизняної освіти). - М.: Видавництво ГФ В«ПоліграфресурсиВ», 1998. p> 18. Волкова Є. Важкі діти чи важкі батьки? - М., 1993. p> 19. Виховний простір сільській школи як об'єкт педагогічного аналізу/За ред. Л.І. Новікової, Л.В. Алієвої. - М.: АСОПіР РФ, 2000. p> 20. Гуров В.М., Селюкова Л.Я. Соціалізація особистості: соціальний педагог, сім'я і школа. - Ставрополь, 1993. p> 21. Гур'янова М.П. Сільська школа і соціальна педагогіка. - Мн.: Амалфея, 2000. p> 22. Гур'янова М.П. Сільська середовище як педагогічний фактор. - М., 2001. p> 23. Гусєв Г.А. Соціальна адаптація та педагогічна реабілітація неповнолітніх. - М., 1993. p> 24. Дементьєва І.Ф. Російська сім'я: проблеми виховання. - М., 2000. p> 25. Жильцов П.А. Виховна робота в сільській школі. - М., 1980. p> 26. Жильцов П.А., Величкіна В.М. Учитель сільської школи. - М.: Просвещение, 1985. p> 27. Зеленова Т.Г. Педагогізація середовища в умовах села. - Ярославль: Вид-во ЯГПУ, 2001. p> 28. Іванова Л.А. Специфічні особливості сільської середовища та врахування їх у навчально-виховному процесі школи. - Іркутськ, 1981. p> 29. Інгемкамп К. Педагогічна діагностика. - М.: Педагогіка, 1991. p> 30. Колесов Д.В. Попередження шкідливих звичок у дітей. - М., 1980. p> 31. Кон І.Г. Дитина і суспільство. - М.: Наука, 1988. p> 32. Кондратенков А.Є. Сільська загальноосвітня школа на сучасному етапі. - М., 1979. p> 33. Корель Л.В. Класифікація адаптацій. Словник основних понять. - Новосибірськ, 1996. p> 34. Куликова Т.А. Сімейна педагогіка та домашнє виховання. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 1999. p> 35. Личко А.Є., Битенский В.С. Підлітковий наркологія. - М., 1991
36. Марков В.С. Проблеми соціалізації молодого покоління. - М., 1978. p> 37. Міжвідомчий і міждисциплінарний підхід в ранній профілактиці соціальної дезадаптації молодої людини. - Балаково, 2002. p> 38. Менеджмент соціальної роботи/За ред. Є.І. Комарова, А.І. Войтенко. - М., МІЦ В«ВЛАДОСВ», 1999. p> 39. Методика і технології роботи соціального педагога/Під ред. М.А. Галагузова, Л.В. Мардахаева. - М., 2002. p> 40. Методика роботи з неблагополучною сім'єю. З досвіду роботи закладів соціально-педагогічної підтримки дітей та підлітків. - М.: В«СловоВ» - ТО «ѲМСВ», 1999. p> 41. Методика соціально-педагогічного дослідження діяльності вчителя// За ред. С.Г. Вершловскій. - Л. - Красноярськ, 1991. p> 42. Михайлова Н.В. Шкільна дезада...
