якості носять більшою ступеня характер набутих та розвинутих у лідера навичок та вмінь у виконанні своїх функцій. Їх значимість для успіху зростає за рівнями організаційної ієрархії. Проте точне їх вимір утруднено. Ще не вдалося довести що ці якості є визначальними для ефективного лідерства. p> Теорія лідерських якостей має ряд недоліків. По-перше, перелік потенційно важливих лідерських якостей виявився практично нескінченним. З цієї причини стало неможливим створити В«єдино вірнийВ» образ лідера, а отже - закласти якісь основи теорії.
друге по різних причин, таким, наприклад як невдача в пошуку шляхів вимірювання багатьох лідерських якостей, а також в силу невизнання можливих відмінностей в залежності від організації або ситуації, не вдалося встановити тісний зв'язок між розглянутими якостями і лідерством і допомогти практичному виявленню останнього.
Підсумовуючи сказане, можна зробити висновок, що підхід, що вивчає лідерські якості, безсумнівно цікавий, але на жаль, до цих пір не приніс користі практиці. Однак він послужив поштовхом до появи й розвитку інших концепцій лідерства. p> Концепції лідерської поведінки
Спільним з розглянутою концепцією лідерських якостей було те, що знову почався пошук одного єдино вірного шляху, але по іншому напрямку: лідерська поведінка.
Фокус у дослідженнях зрушився від пошуку відповіді на питання хто є лідером, до відповіді на питання що і як лідери роблять. p> Найбільш відомими концепціями даного типу є наступні:
В· три стилі керівництва;
В· дослідження університету штату Огайо;
В· дослідження Мічиганського університету;
В· системи управління (Лайкерт)
В· управлінська сітка (Блейк і Моутон);
В· концепція винагороди та покарання;
В· замінники лідерства.
Поведінковий підхід створив основу для класифікації стилів керівництва або стилів поведінки. Це стало серйозним внеском і корисним інструментом розуміння складностей лідерства. Цей підхід до вивчення лідерства зосередив свою увагу на поведінці керівника. Згідно поведінкового підходу, ефективність визначається не особистими якостями керівника, а швидше його манерою поведінки по відношенню до підлеглим. Важливий внесок поведінкового підходу в теорію лідерства полягає в тому, що він допоміг провести аналіз і скласти класифікацію стилів керівництва. p> 1.4 Стилі управління
Найбільш раннім підходом до оцінки стилю управління був погляд, заснований на оцінці особистих якостей. Згідно особистісної теорії лідерства, також відомої під назвою теорії великих людей, кращі з керівників мають певним набором загальних для всіх них особистих якостей (рівень інтелекту, знання, вражаюча зовнішність, чесність, здоровий глузд, ініціативність, соціальний і економічний висока ступінь впевненості в собі). Тому, якщо можна виявити в себе ці якості, то, можливо, їх розвиток, дозволяє в майбутньому стати хорошим керівником. p> Над...
