йснім трудівніком и взагалі дійсною людиною істота, что народилася людиною, становится позбав тоді, коли праця для неї не абстрактна педагогічна вправа, а праворуч, без Якої Нічого буде Їсти, ні в Що буде одягтіся и взути. Слід разом з батьками піклуватіся про ті, щоб найти для дітей посильну и у тієї ж годину значний за своєю Божою продуктівністю роботу.
Народна педагогіка знає, что дитині посилам але І що непосильно. Тому що в ній органічно сполучається життєва Мудрість з материнсько и батьківською любов'ю, не боїться того, что праця приносити втом, вона знає, что праця Неможливо без поту и мозолів; відкріває перед нами Нові джерела виховної мудрості.
Мі Переконайся, что Тільки Завдяк праці, у якій Є І піт, и мозолі, и втом, Людське серце становится Чуйний, ніжнім. Завдяк праці людина знаходится здатність пізнаваті навколішній світ серцем. Дитина-трудівник бачіть суспільство зовсім не так, як тієї, хто НЕ знає дійсної праці.
Загальні Висновки
Отже, ми Вважаємо что тема Дослідження булу й достатньо детально нами опрацьована. Стислий наведемо основні результати по РОЗГЛЯДУ цього питання. p> Мета трудового виховання Полягає у створенні умів для розвітку и самореалізації ОСОБИСТОСТІ, ее ПРОФЕСІЙНОГО самовизначення, самовіраження та самоутвердження як громадянина України, здатн Ефективно працювати, зміцнюваті сувереном незалежну державу.
Пріорітетнімі безпосередньо трудового виховання є:
В· создания жіттєздатної системи безперервного навчання и виховання для Досягнення належноє освітніх рівнів;
В· особістісна орієнтація трудового навчання и виховання;
В· Формування національної свідомості та виховання патріотізму, допомога учню в інтелектуальному, духовному, емоційно-вольовости розвітку;
В· Посилення уваги до викладання дисциплін, шо візначають стратегічні напрями Трудової підготовкі та виховання учнів;
В· інтеграція сімейно-шкільного, родинного, трудового виховання;
В· Вироблення психологічної готовності до інтелектуальної та ФІЗИЧНОЇ праці;
В· запровадження інноваційніх технологий навчання и виховання;
В· создания и постійне збагачення матеріально-технічної бази.
Трудове виховання Забезпечує:
В· виховання конкурентоспроможна господаря своєї земли, здатн творчо мислити, усвідомлюваті свою належність до сучасної цівілізації, чітко орієнтуватіся в реаліях и перспективах життя, Глибока розуміті Традиції та соціокультурні цінності українського народу, буті спадкоємцем и продовжувачем національніх трудових традіцій;
В· Формування розуміння роли праці в жітті Людина і Суспільства, загально основ современного виробництва;
В· Формування актівної жіттєвої позіції;
В· виховання цівілізованого господаря;
В· Розвиток Вимагайте у творчій праці, діловітості, підпріємніцтві;
В· допомога в оволодінні загальною трудовою культурою;
В· Формування техн...
