Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розвиток мовного дихання у дітей старшого дошкільного віку з мовними порушеннями

Реферат Розвиток мовного дихання у дітей старшого дошкільного віку з мовними порушеннями





нити звукову реалізацію мови. У легких випадках дизартрії, коли дефект проявляється переважно в артикуляторно-фонетичних порушеннях, говорять про її стертій формі. Ці випадки необхідно відрізняти від дислалии. p align="justify"> Дизартрія є наслідком органічного порушення центрального характеру, що приводить до рухових розладів. За локалізацією ураження ЦНС виділяють різні форми дизартрії. По тяжкості порушення розрізняють ступінь прояву дизартрії. p align="justify"> Найчастіше дизартрія виникає внаслідок рано придбаного церебрального паралічу, але може виникнути на будь-якому етапі розвитку дитини внаслідок нейроінфекції та інших мозкових захворювань .. Порушення структурно - семантичного (внутрішнього) оформлення висловлювання представлені двома видами: алалією і афазією [14, с.62]. p align="justify">. Алалія - ​​відсутність або недорозвинення мови внаслідок органічного ураження мовних зон кори головного мозку у внутрішньоутробному або ранньому періоді розвитку дитини. p align="justify"> Один з найбільш складних дефектів мовлення, при якому порушені операції відбору та програмування на всіх етапах породження і прийому мовного висловлювання, внаслідок чого виявляється не сформованої мовна діяльність дитини. Система мовних засобів (фонематических, граматичних, лексичних) не формується, страждає мотиваційно-спонукальний рівень мовоутворення. Спостерігаються грубі семантичні дефекти. Порушено управління мовними рухами, що відбивається на відтворенні звукового і складового складу слів. Зустрічається кілька варіантів алалії залежно від того, які мовні механізми не сформовані і який з їх етапів (рівнів) переважно страждає. p align="justify">. Афазія - повна або приватна втрата мови, обумовлена ​​локальними ураженнями головного мозку. У дитини втрачається мова внаслідок черепно-мозкових травм, нейроінфекції або пухлин мозку після того, як мова вже була сформована. Якщо таке порушення сталося у віці до трьох років, то дослідники утримуються від діагнозу афазія. Якщо ж порушення відбулося в більш старшому віці, то говорять про афазії. На відміну від афазії дорослих є дитячий, або рання афазія. p align="justify"> Порушення писемного мовлення. Поділяються на дві групи залежно від того, який вид її порушено. При порушенні продуктивного виду відзначаються розлади письма, при порушенні рецептивної письмової діяльності - розлади читання [18]. p align="justify">. Дислексія - часткове специфічне порушення процесу читання. p align="justify"> Виявляється в утрудненнях впізнання та пізнавання букв; в складнощах злиття букв у склади і складів у слова, що призводить до неправильного відтворення звукової форми слова; в аграмматизмов і спотворенні розуміння прочитаного.

. Дисграфія - часткове специфічне порушення процесу письма. Виявляється в нестійкості оптико-просторового образу літери, в змішеннях або пропусках букв, в викривлення звукослогового складу слова і структури пропозицій. У разі несформованості процесів...


Назад | сторінка 11 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Попередження порушення мови у дітей із затримкою мовного розвитку в ранньом ...
  • Реферат на тему: Використання логоритміки в усуненні порушення просодичною сторони мовлення ...
  • Реферат на тему: Припинення трудового договору за обставинами, не залежних від волі сторін і ...
  • Реферат на тему: Розірвання трудового договору з працівником внаслідок грубого порушення ним ...
  • Реферат на тему: Міжособистісні відносини в сім'ях з дітьми дошкільного віку, що мають п ...