ибока мотивація до професійної діяльності соціального працівника, професійна підготовка, професійна майстерність, професійна культура, професійна спеціалізація (профілізація), трудові навички, кваліфікація;
психологи, акмеології приділяють увагу таким аспектам становлення професіоналізму соціальних працівників, як престижність цієї професії; професійну майстерність; соціальна престижність, успішність професійної діяльності; динаміка, етапи, рівні розвитку професіоналізму; знання, вміння, навички професійної діяльності ; певні індивідуально-психологічні властивості і стани особистості соціального працівника; спрямованість особистості, ієрархія мотивів, ціннісних орієнтації. На цій основі вони виділяють три компоненти професіоналізму: професіоналізм власне діяльнісний, професіоналізм власне особистісний, професіоналізм по відношенню до іншого (іншим);
педагоги акцентують увагу на таких пріоритетних, на їх думку, якостях, як мотиваційно-ціннісне ставлення до професії, професійна свідомість і самосвідомість, професійно обумовлені якості і властивості особистості, готовність до професійної діяльності. Велика увага педагоги приділяють дослідженню таких компонентів професійно-особистісного розвитку фахівців соціальної роботи, як В«готовність до розвитку та саморозвиткуВ», В«самопізнання і самопроектуванняВ», В«самоврядуванняВ», В«самокорекціяВ». Висловлюються й інші точки зору [4, c.119]. p align="justify"> Сутність і традиції розвитку професіоналізму в соціальній роботі визначаються безліччю факторів як економічного, соціологічного, так і психологічного, етичного, культурологічного та іншого характеру. Професіоналізм відображає радикальні зміни ролі соціальної роботи у суспільстві, яка сприймається як реакція на негативні перетворення в країні. p align="justify"> Відомо, що професія - це готовність до виконання соціально-доцільної діяльності, що змінює соціальний світ людини і максимально мобілізуючої потенціал кожної людини для вирішення найскладніших проблем, адекватної реакції на зміни в суспільстві та особистому житті.
Зміст професійної діяльності соціального працівника визначено її функціями, виконуваними відповідно до законів, підзаконними актами і, звичайно, відповідно з поділом праці у сфері соціального захисту населення, в цілому соціальної сфери суспільства в широкому її розумінні. Професійний праця соціального працівника складається з взаємозалежних і взаємодоповнюючих особистісних, функціональних і матеріалізованих, речових компонентів. p align="justify"> З точки зору спеціалізації соціального працівника (сьогодні соціальні працівники спеціалізуються більш ніж за 20 напрямками) можна виділити групи соціальних працівників, зайнятих переважно управлінською працею (менеджери соціальних служб і органів соцзахисту), контактної соціальною роботою в рамках основних видів соціального обслуговування (соціально-економічні, соціально-медичні, соціально-педагогічні, соц...
