="justify"> З 1966 р. в навчальний план введено факультативний курс. Вивченням ролі факультативних занять з англійської мови займалися Шатілов С.Ф., Бім Н.А., Рогова Г.В. Остання вважає, що метою факультативних занять є поглиблення загальноосвітніх знань, а також розвиток різнобічних інтересів і здібностей учнів. Вони надають учням додаткові можливості для більш глибокого ознайомлення з літературою, історією народу, мова якого вивчається. p align="justify"> Провідні фахівці в області іноземних мов (Г.В. Рогова, Н.І. Гез, С.Ф. Шатілов та ін) вважають, що в цілому на факультативних заняттях забезпечується більш високий рівень володіння школярем усною мовою і читанням іноземною мовою, розвиваються більш міцні навички самостійної роботи, ніж це передбачено обов'язковою програмою.
Г.В. Рогова вважає, що потрібно визначати завдання факультативного курсу залежно від виду мовленнєвої діяльності. p align="justify"> На її думку, при навчанні говорінню основний акцент робиться на розвиток і вдосконалення в учнів умінь вести бесіду на іноземній мові як з одним співрозмовником, так і з цілою групою, при цьому мовна реакція партнерів може носити характер розгорнутого монологічного висловлювання.
При навчанні аудіювання, відзначає вона, необхідно розвивати в учнів уміння слухати і розуміти іншомовні висловлювання, а також нескладні оповідання, побудовані на базі основного і факультативного курсу.
При навчанні читання увага приділяється двом видам тексту:
) читання текстів з охопленням основної інформації;
) читання з витяганням повної інформації.
Організаційними формами факультативних курсів є регулярні заняття, які проводяться до або після уроків.
У своїх дослідженнях Г.В. Рогова приходить до висновку, що факультативний курс повинен бути розрахований на 2-4 години на тиждень. Заняття проводяться паралельно з вивченням основного курсу. Факультативну групу можна комплектувати з учнів одного або паралельних класів. При організації факультативних занять вона пропонує керуватися наступними методичними принципами:
Комунікативна основа навчання іноземної мови.
Всемірне розвиток в учнів уміння самостійно вивчати іноземну мову з метою більш досконалого володіння ним, вміння самостійно користуватися довідковою літературою.
Обмежена зв'язок факультативно курсу з обов'язковим, так як факультативний курс базується на знаннях, навичках і уміннях учнів, придбаних заздалегідь і придбаних паралельно на уроках основного курсу. позакласний робота англійська мова
Організація факультативних занять як особливої вЂ‹вЂ‹форми навчального процесу відрізняється від обов'язкового курсу. (Більш неви...
