9;язи і зміцнювала їх нервову систему. Формуючи таку якість, як працьовитість, необхідно знайомити дітей з працею дорослих в природі, виховувати повагу до їх діяльності. Перебування і праця дітей у природі необхідно використовувати для зміцнення здоров'я і фізичного розвитку. Природа є одним з основних засобів естетичного виховання дітей. Краса природи не залишає байдужими навіть самих маленьких дітей. Знайомлячи їх з природою треба звертати увагу на шум лісу, дзюрчання струмка і спів птахів, форму і забарвлення листя, запах квітів, рух тварин. Необхідно, щоб діти навчилися відчувати прекрасне, з тим, щоб у подальшій свого життя вони вміли сприймати світ у всій його красі і багатогранності. Для ознайомлення дітей з природою педагогу дошкільної установи потрібен великий запас знань з різних галузей науки про природу, розуміння закономірностей її розвитку, вміння правильно, з позиції матеріалістичної діалектики, пояснити зв'язки між предметами і явищами, що відбуваються в природі. p align="justify"> Особливо важливо вивчити природу своєї місцевості: поспостерігати сезонні зміни, скласти календар, навчитися розпізнавати найбільш поширені рослини і тварин, знати, де їх можна зустріти. Вихованню у дітей активного і дбайливого ставлення до природи допомагає догляд за тваринами і рослинами наявних в дитячому садку. Від вихователя потрібне вміння організувати куточок живої природи, створити для рослин і тварин умови, близькі до тих, в яких вони живуть у природі. Крім того, йому потрібно опанувати агротехнічними прийомами вирощування рослин та утримання тварин на ділянці дитячого саду і в куточку природи. У процесі формування у дітей знань про природу, естетичного почуття величезне значення має бажання і вміння самого вихователя знаходити в природі красиве і насолоджуватися ним. [12]
Можемо вважати, що основні знання про птахів та відомості про догляд за ними діти отримують під час занять і на прогулянці. Однак не слід процес ознайомлення з птахами зводити тільки до занять. Вихователь спонукає дітей до спостереження за птахами протягом дня, в кінці кожного заняття дає дітям знання зі спостереження. Робота на заняттях зі спостереження за птахами посилює інтерес дітей до живих істот. Важливо підтримати настрій хлопців, керуючи тривалими спостереженнями. p align="justify"> Знання, які даються дітям дошкільного віку, можна поділити на дві великі групи: про самому світі фауни, його різноманітність і уявленнях (починаючи з назви, характерних особливостей зовнішнього вигляду до деяких форм пристосування до середовища) і про можливих формах взаємодії людини і тварини (способу допомоги, догляду за нею, її захисту.) тобто ці групи знань умовно можна було б охарактеризувати так: до першої групи належать знання, розширюють кругозір дітей, сприяють їх інтелектуальному розвитку, до другої знання, що визначають правила поведінки дитини в природі, норми морального ставлення до неї. Для дорослої людини основним критерієм...
