ання може призвести в кінцевому підсумку до серйозного конфлікту, так як проблема, що лежить в основі конфлікту не вирішується. В«ПриспособительВ» домагається тимчасової гармонії серед працівників, але негативні емоції живуть у них всередині і накопичуються. p align="justify"> Компроміс. Цей стиль характеризується прийняттям точки зору іншої сторони, але лише до певної міри. Здатність до компромісу високо цінується в управлінських ситуаціях, оскільки це зводить до мінімуму недоброзичливість, що часто дає можливість швидко вирішити конфлікт для задоволення обох сторін. Однак, використання компромісу на ранній стадії конфлікту, що виник по важливій проблемі може, скоротити час пошуку альтернатив. p align="justify"> Примус. У рамках цього стилю превалюють спроби змусити прийняти свою точку зору будь-якою ціною. Той, хто намагається це зробити, не цікавиться думкою інших, веде себе агресивно і для впливу на інших використовує владу шляхом примусу. Цей стиль може бути ефективним в ситуаціях, коли начальник володіє значною владою над підлеглими. Недолік цього стилю в тому, що він пригнічує ініціативу підлеглих, створює небезпеку того, що при прийнятті управлінського рішення не будуть враховані будь-які важливі фактори, оскільки представлена ​​лише одна точка зору. Цей стиль може викликати обурення, особливо у більш молодого і освіченого персоналу. p align="justify"> Співпраця. Даний стиль - визнання відмінності в думках і готовність ознайомитися з іншими точками зору, щоб зрозуміти причини конфлікту і знайти курс дій, прийнятний для всіх сторін. Той, хто користується цим стилем, не прагнути вирішити свої проблеми за рахунок інших, а скоріше шукає найкращий варіант вирішення конфліктної ситуації. p align="justify"> в) Переговори представляють широкий аспект спілкування, що охоплює багато сфер діяльності індивіда. Як метод рішення конфліктів переговори являють собою набір тактичних прийомів, спрямованих на пошук взаємоприйнятних рішень для конфліктуючих сторін. p align="justify"> Для того щоб переговори стали можливими. Необхідно виконання певних умов:
існування взаємозалежності сторін, що беруть участь в конфлікті;
відсутність значного розходження в можливостях (силі) суб'єктів конфлікту;
відповідність стадії розвитку конфлікту можливостям переговорів.
РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ КОНФЛІКТІВ У навчальних групах
Навчальна група Т10РТ це об'єднання індивідів і груп, які функціонують, керуючись спільною метою та інтересами і підкоряючись певним програмним планам, отже, група є свого роду організацією, в якій виникають конфлікти.
У 310 групі, як і в будь-який інший організації, існують різні конфлікти. І це аж ніяк не завжди є негативним показником, який би то не було діяльності цієї організації. З деяких конфліктів можна підкреслити щось позитивне, за допомогою них можна виявити і ...
