ь небудь продукт і збувають його на ринку. Кожну компанію представляє команда гравців, яка приймає рішення, з кількох керованим параметрами. Розв'язки розраховуються за деякою математичної моделі, і гравці інформуються про результати своїх дій. Потім широкого поширення набули внутріфірмові ігри, що включають більш виражений драматичний компонент. У них учасники отримували можливість розвинути управлінські навички, навчитися приймати рішення в складних ситуаціях з урахуванням багатьох факторів. В даний час кількість ділових ігор вимірюється тисячами. Вони розрізняються за масштабністю імітованих об'єктів (цех або галузь), функціональному профілю (управлінські, ринкові, виробничі та ін), особливості будови. У СРСР ігри знову стали застосовуватися в 60-і роки. Було розроблено близько 800 ігор, проте застосовувалося дуже мале їх кількість. Таке положення пояснюється тим, що багато хто з врахованих ігор застаріли морально, деякі включені в каталоги, не відповідають вимогам, пред'явленим до ділових ігор, сконструйовані без урахування психологічних закономірностей [4, с.22-24]. p align="justify"> Для осмисленого застосування ділових ігор необхідно з'ясувати їх сутність, зрозуміти відмінність дитячої ігри та ігри діловий. Якщо в першій проходження правилу займає головне місце, то в другій правила є лише вихідним моментом, на основі якого будується вільне ігрове поведінку. Гра присутній там, де необхідно вийти за межі схем. Крім того, неутилітарні характер дитячої гри не узгоджується з діловою грою. Це протиріччя зафіксовано вже в самій назві, що з'єднує "справа" і "гру". Слід звернути увагу на характер. br/>
Дитяча іграДеловая гра Необхідність Можливість Безумовність Умовність Утилітарність Чи не утилітарність Обмеженість Необмеженість Дійсність Уявність
Коли справа стає умовним, воно відбувається за логікою можливого. Таким чином, гра стає засобом моделювання (на рівні поняття і на рівні дії) нових умов професійної дійсності (включаючи екстремальні), методом пошуку нових способів виконання діяльності. Гра імітує різні аспекти людської активності та соціальної взаємодії. p align="justify"> Оскільки гра самодостатня, з'єднання понять "гра" і "імітація" також укладає протиріччя. При такій імітації знаковим матеріалом крім іншого є люди. Дана модель не може бути строгою, але вона передбачає велику свободу і, отже, відкриває нові можливості. Важко узгодити також поняття "гра" і "управління". Однак вони взаємопов'язані, чим краще здійснюється управління, тим більше виражений ігровий компонент. p align="justify"> Складність поняття "ділова гра" призвела до неузгодженості в численних спробах його визначення. В даний час ділову гру можна розглядати і як область діяльності та науково-технічного знання, і як імітаційний експеримент, і як метод навчання, дослідження, вирішення практичних завдань. p align="justify"> Для виявлення сутності поняття необхідно розглянути теоре...
