Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості усунення різних видів ротацизма при дислалии

Реферат Особливості усунення різних видів ротацизма при дислалии





предметні картинки, яким він дає найменування (потім ці ж найменування пропонуються для відбитого вимови). При цьому перевіряється також уміння вимовляти слова з множинним збігом приголосних, що включають в свій склад звукосполучення типу скла, взма, здо ро тощо Потім дитину просять повторити речення, що складаються з слів підвищеної звуко-складової складності, наприклад: Петя п'є гіркі ліки. На перехресті стоїть міліціонер. Космонавт управляє космічним кораблем. Методика виявлення функціонального стану базового рівня для виховання звукової культури мовлення Дітям пропонуються два блоки завдань. 1-й блок завдань включає вивчення рівня фонематичного сприйняття, аналізу та синтезу. Н.В. Мікляева пропонує використовувати 3 групи завдань: обстеження рівня розвитку фонематичного сприйняття, звукового і складового синтезу та рівня розвитку мовного аналізу. Для визначення рівня розвитку фонематичного сприйняття (уявлення про звук як смислоразлічітеле) дитині послідовно пропонується дві сюжетні картинки: 1-я - на перевірку сприйняття слів з опозиційними дзвінкими і глухими звуками; 2-я - з опозиційними твердими і м'якими звуками. Педагог пропонує дитині уважно розглянути картинку. Потім дає інструкцію: "Я тобі назву всі, що намальовано на картинці. Запам'ятовуй. Тепер покажи, де ...? В» А. Покажи, де: донька, точка, купина, нирка, бочка, нирка, мочка? (На картинці розміщені всі предмети у вигляді жартівливого сюжету. Дівчинка сидить на траві біля купини. У вухах досить помітні сережки. Вона тримає в руках аркуш паперу, на якому намальована крапка. Поруч на траві - олівець. Недалеко стоїть бочка, з якої ростуть дві-три гілки з нирками. З бочки внизу видно коріння, як ніби вона проросла в землю. Нагорі кілька зірочок і місячний місяць.) Діагностика стану звукової культури мовлення у дітей Б. Покажи, де: банку, а де банька, мило, Міла; ноти, ноги: брат, брати; Димок, димок; віники, віник; пиляв, пиліл; цвяхи, цвях; забив, забув? (На картинці веселий сюжет. Будиночок (банька). На даху лазні труба, з неї йде дим. На ганку будиночка стоїть банка з водою. Поруч з ганком р...


Назад | сторінка 11 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вивчення розвитку фонематичного сприйняття у дітей старшого дошкільного вік ...
  • Реферат на тему: Використання казкотерапії у розвитку зв'язного монологічного мовлення у ...
  • Реферат на тему: Розвиток фонематичного сприйняття у дошкільників з мінімальними дизартрични ...
  • Реферат на тему: Взаємозв'язок сприйняття організаційної справедливості, рівня задоволен ...
  • Реферат на тему: Дидактична гра як засіб розвитку лексичної сторони мовлення у дітей старшог ...