Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Збагачення предметного словника у дошкільнят із загальним недорозвиненням мови (II рівень)

Реферат Збагачення предметного словника у дошкільнят із загальним недорозвиненням мови (II рівень)





у дітей у словнику. br/>

Таблиця 7. Результати обстеження імпресивного номинативного словника

Матеріал В«МебліВ» Олексій Радмір Софія Амалія Діма Артем

Результати з таблиці 7 говорять про те, що не всі предмети меблів діти знають. Ліжко, диван, стіл, стілець показали 100% дітей; крісло не змогли показати 3 дітей, 50% (Льоша, Софія, Діма), показали 3 (Радмір, Амалія, Артем); табуретку не назвали 3 дитини, 50% (Радмір, Амалія, Діма). Трюмо не показав тільки 1 дитина, 16,6% (Артем). Загальна кількість 45 балів. Результати з таблиці 7 говорять про те, що не всі предмети меблів діти знають. Ліжко, диван, стіл, стілець показали 100% дітей; крісло не змогли показати 3 дітей, 50% (Льоша, Софія, Діма), показали 3 (Радмір, Амалія, Артем); табуретку не назвали 3 дитини, 50% (Радмір, Амалія, Діма). Трюмо не показав тільки 1 дитина, 16,6% (Артем). Загальна кількість 45 балів. p align="justify"> Для того, щоб порівняти результати ми занесли їх у зведену таблицю 8.


Таблиця 8

Результати дослідження імпрессівной номинативной лексики

З таблиці 8 ми бачимо, що діти показують багато іграшки (49 балів - найбільша кількість балів), трохи менше діти набрали по 4 завданню (показати тварин) 48 балів, по 5 і 6 завдань - В« Посуд В»іВ« Меблі В»по 41 і 45 балів. Не всі діти знають фрукти і овочі, набрано по 37 і 46 балів відповідно. p align="justify"> Діаграма 1

Результати обстеження імперессівной номинативной лексики

В 

З діаграми 1 ми бачимо, що по самі високі результати у Амалії 46 - балів, що склало 16, 6% від всіх дітей. 2 дитини (Артем, Радмір) виконали завдання цих розділів на 44 бали, що склало 33,2% від усіх дітей, 43 бали набрав Льоша і 41 бал - Софія, що склало по 16,6%. p> Найнижчий результат у Діми 38 балів, що теж склало 16, 6%

від загальної кількості дітей.


Таблиця 9

Результати обстеження експресивного номинативного словника

Матеріал align = "justify"> З таблиці 9 ми бачимо, що ляльку, машину, кубики і м'яч назвали всі діти. Брязкальце, пірамідку, пароплав, трактор, матрьошку не назвали 100% дітей. Рибку не назвав 1 дитина -16,6%.


Таблиця 10

Результати обстеження експресивного номинативного словника

Матеріал

З таблиці 10 ми бачимо, що результати по називання овочів по картинках в експресивної мови всього 12 балів. Змогли назвати по 2 предмета 4 дітей (66,4%), 3 і 1 предмет назвали по 1 дитині, що склало по 16, 6%. br/>

Таблиця 11

Результати обстеження експресивного номинативного словника

Матеріал

З таблиці 11 ми бачимо, що результати обстеження експресивної

промови за темою В«Ф...


Назад | сторінка 11 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування активного словника прикметників у дітей старшого дошкільного вік ...
  • Реферат на тему: Хоторнскіе дослідження: завдання, етапи, результати
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічне обстеження дітей з мовними порушеннями
  • Реферат на тему: Результати Дослідження сімейних відносін
  • Реферат на тему: Результати маркетингового дослідження продукції ВАТ &Гомельдрев&