творчого характеру. Різновиди: програмовані завдання, тести.
Активація учення що вчаться не як посилення діяльності, а як мобілізація вчителем за допомогою спеціальних засобів інтелектуальних, морально-вольових і фізичних сил учнів на досягнення конкретних цілей навчання і виховання.
Фізіологічною основою пізнавальної активності є розузгодження між наявною ситуацією і минулим досвідом. Особливе значення на етапі включення учня в активну пізнавальну діяльність має орієнтування рефлекс, що є реакцією організму на незвичайні зміни в зовнішньому середовищі. Дослідницький рефлекс приводить кору великих півкуль в діяльний стан. Збудження дослідницького рефлексу - необхідна умова пізнавальної діяльності.
Способи активізації пізнавальної діяльності учнів .
Формування інтересу до навчання - важливий засіб підвищення якості навчання. Це особливо важливо, коли ще тільки формуються і визначаються постійні інтереси до того чи іншого предмету. Щоб формувати в учнів уміння самостійно поповнювати свої знання, необхідно виховувати у них інтерес до навчання, потреба в знаннях.
Одне з найважливіших чинників розвитку інтересу до навчання - розуміння дітьми необхідності того чи іншого досліджуваного матеріалу. Для розвитку пізнавального інтересу до досліджуваного матеріалу велике значення має методика викладання даного матеріалу. Тому, перед тим як приступити до вивчення будь-якої теми, необхідно багато часу приділяти пошукам активних форм і методів навчання, продумуючи кожен урок, бо урок, за словами В.А. Сухомлинського, перша іскра, що запалює факел допитливості.
Готуючись до уроків, на яких учні отримують нові знання, необхідно пробудити в них активну сприйняття. Кращому засвоєнню матеріалу сприяють засоби наочності, опорні схеми, таблиці, які потрібно застосовувати на уроці.
Один із ефективних засобів розвитку інтересу до навчального предмета дидактична гра (складання кластера з елементами гри). Вона викликає у дітей живий інтерес до процесу пізнання, активізує їх діяльність і допомагає легше засвоїти навчальний матеріал.
Дуже багато ігри допомагають учням бути уважними і непомітно для себе добиватися хороших результатів. Ігрові й цікаві завдання сприяють вихованню інтересу до географії, розвитку уваги, мислення.
Активізація діяльності учнів на уроці - один з основних напрями вдосконалення навчально-виховного процесу в школі. Свідоме і міцне засвоєння знань учнів проходить у процесі їх активної розумової діяльності. Тому роботу слід організовувати на кожному уроці так, щоб навчальний матеріал ставав предметом активних дій учня.
1.4 Активізація пізнавальної діяльності на уроках географії за допомогою технології кластери
В умовах модернізації освіти головним напрямком розвитку середньої школи є підвищення якості освіти, створення умов для розвитку особистості кожного учня через вдосконалення системи викладання.
Неможливо добитися успіхів у вирішенні завдань, поставлених перед учителем, без активізації пізнавальної діяльності, уваги учнів, формування та розвитку сталого пізнавального інтересу до досліджуваного матеріалу.
Формування пізнавальних інтересів та активізація ...
