Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Наявність страхів у ліворуких дітей

Реферат Наявність страхів у ліворуких дітей





lign=top>

Ліворукий

4

Артем

Ліворукий

5

Шумар Ян

Ліворукий

5

Валевич Андрій

праворуких

7

Мандрук Женя

праворуких

8

Хоркунов Женя

праворуких

5

Ходунов Влад

праворуких

8

СЕРЕДНЯ КІЛЬКІСТЬ СТРАХІВ ПО ГРУПІ 5,1


Якщо простежити за кількістю страхів у дітей в Залежно від провідної руки, то можна відзначити наступне. Середня кількість страхів для дворуких дітей 3,67. Для ліворуких ця кількість становить 4,25. У праворуких ж дітей цей показник дорівнює 6,86. p> Таким чином, найменша кількість страхів спостерігається у дітей, які однаково добре володіють лівою і правою рукою. Найбільше кількість страхів спостерігається у праворуких дітей. Ліворукі діти мають середню кількість страхів близьке до Среднегрупповая показником.

Якщо говорити про частотність називання тих чи інших страхів у різних групах дітей, то можна простежити такі закономірності. Семантика страху у дворуких дітей охоплює страхи висоти, темряви, а також називається страх перед чужими людьми. Для ліворуких дітей найбільш тривожними виявляються медичні страхи (уколи, лікарі). Також ліворукі бояться страшних снів, покарань. Серед праворуких дітей найбільш часто називалися страхи уколів, лікарів, висоти, страх покарань.

Таким чином, ліворукі і праворукі діти найбільш близькі за характером обираних страхів: в основному вони мають характер боязні медичних процедур. Відмінність становить тільки страх висоти, властивий праворуким дітям, у той час як ліворукі його практично ніколи не називають.

Найбільш відрізняється за своїм характером група страхів у дворуких дітей.


2.3 Програма корекції страхів у дошкільному віці


Серед порушень емоційного розвитку в дитячому віці перше місце займають тривожність, боязливість, страхи, агресія, підвищена емоційна виснаженість, труднощі спілкування

Страхи можуть бути притаманні всім людям, але існують і певні вікові страхи. Дослідження показують, що перші прояви страху спостерігаються у дітей вже в дитячому віці. Так, страхи починають формуватися у віці 8 - 12 місяців, що, можливо, пов'язано з розвитком пізнавальних процесів, в першу чергу, з розвитком пам'яті. Так, дитина може розплакатися, якщо мама вдягла нову капелюх або тато збрив вуса. Виникненню страху в цьому віці зазвичай передує переживання невизначеності. Нездатність розбиратися в тому чи іншому явище. У той же час є підстави вважати, що передумови появи боязкості закладаються ще раніше у зв'язку з незадоволенням базових потреб дитини (коли дорослі не реагують на плач дитини, незалежно від того, у чому причина: у тому, що він мокрий, голодний, або він просто не хоче бути в самоті).

Найпоширенішим страхом в кінці першого року життя є страх перед незнайомими людьми. Особливо гостро переживає дитина в цьому віці відсутність емоційного контакту з матір'ю. Якщо мати стримана, рідко бере дитину на руки, мало розмовляє з ним, у нього виникає занепокоєння і страх.

У період з 2 до 3 років відзначається розширення репертуару дитячих страхів, при чому вони носять, як правило, певний характер. У дітей до 1 року до 3 років нерідкі нічні страхи. На другому році життя часто проявляється страх несподіваних звуків, страх болю, страх самотності. У 2 роки діти найчастіше бояться відвідувати лікаря. Починаючи приблизно з трирічного віку число конкретних страхів значно знижується. Їм на зміну приходять страхи символічні.

Ранніми проявами схильності до тривожності є емоційналабільність в поєднанні із загальним зниженим фоном настрою, плаксивість, ослаблення апетиту. Смоктання пальців і предметів. Відчуття неспокою, який постійно відчуває така дитина, посилює емоційну чутливість, приводить до високої вразливості та уразливості. У Загалом для дітей, що входять до групи ризику, характерні висока сензитивність, безпосередність, вираження почуття В«яВ», інпрессівность (внутрішній тип переробки емоцій), нерівномірність психічного розвитку, обумовлена попередніми чинниками.

Дослідження А.И.Захарова, проведені на великій вибірці, показали, що у дітей у віці від 1 року до 3 років існує 29 різних видів страхів. Найбільш часто зустрічається, є страх несподіваних звуків, на другому місці стоїть страх самотності, потім страх меди...


Назад | сторінка 11 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні умови подолання емоційного неблагополуччя (страхів) у ...
  • Реферат на тему: Діагностика страхів дітей
  • Реферат на тему: Особливості страхів у дітей старшого дошкільного віку
  • Реферат на тему: Особливості страхів дітей середнього дошкільного віку в залежності від рівн ...
  • Реферат на тему: Корекція страхів у дітей за допомогою казкотерапії