1. Найвищим обов'язком педагогів і батьків є відповідальність за стан здоров'я дітей, забезпечення єдиних підходів до створення здоров'я сберегающей середовища життєдіяльності, оволодіння основами оздоровчого виховання.
2. Оздоровча робота повинна виступати не частиною, а загальною спрямованістю всього педагогічного процесу. Позитивну динаміку індивідуального рівня здоров'я дітей слід вважати одним з головних показників роботи дошкільного закладу.
3.Ведущая роль у збереженні та формуванні здоров'я дітей належить фізкультурно-оздоровчій роботі, тому важливо цілеспрямовано підвищувати статус фізичної культури як засобу розвиваючого оздоровлення.
4. У кожному дошкільному закладі необхідна своя система фізичного виховання, розроблена на основі базисної освітньої програми з урахуванням особливостей здоров'я дітей, специфіки внутрішніх умов, запитів батьків.
5. Для оцінки оздоровчої роботи доцільно використовувати критерії, наочно демонструють динаміку індивідуальних показників здоров'я дітей, і відмовитися від усереднених.
6. Необхідна вдумлива самообразовательная робота педагогів з організації оздоровчо-розвиваючої роботи з дітьми [12].
2. Дослідження формування уявлень про здоровий спосіб життя дітей в старшому дошкільному віці
.1 Організація і методи дослідження
Експериментальна робота проводилася на безе я/с №6 м Климовичи, Могильовської області.
Для вивчення питання були обрані наступні напрямки:
- анкетування батьків
- тестування вихователів «Моє ставлення до оздоровчого фізичного виховання»;
- бесіда з дітьми для виявлення навичок здорового способу життя після проведення заходу;
- заняття з дітьми, спрямовані на формування здорового способу життя;
- розробка спільних заходів з дітьми та батьками;
- розробка семінару-практикуму для педагогів.
Зазначені завдання вирішувалися в ході педагогічного експерименту.
На першому етапі нашого дослідження ми провели тестування вихователів (Додаток 1)
На другому етапі дослідження ми провели опитування дітей старшої групи з метою вивчення у них навичок здорового способу життя (Додаток 2).
В опитуванні брали участь 10 дошкільнят групи «Фантазери».
.2 Аналіз результатів дослідження на початок навчального ода
Для того, щоб виявити рівень знань про здоровий спосіб життя у батьків ми на батьківських зборах попросили їх заповнити анкету.
«Анкета»
а) ПІБ тата, мами, місце роботи, посада;
б) Ваше хобі;
в) Яким видом спорту займалися (займаєтеся);
г) Яке місце займає фізкультура в ваше сім'ї:
- чи робите гімнастику вранці (всі разом або по одному);
- чи проводите загартовування і як?
- чи є фізкультурний куточок будинку? (яке обладнання: стандартне чинестандартне)
- гуляєте ви зі своєю дитиною на вулиці? (у що саме)
- чому віддаєте перевагу при перегляді TV: мильній опері або спортивної передачі?
- хотіли б ви брати участь у спортивному заході в дитячому садку разом з вашими дітьми?
Результати анкетування батьків показали, що в сім'ях наших вихованців мало уваги приділяється здоровому способу життя.
80% батьків у дитинстві займалися спортом: плаванням, волейболом, легкою атлетикою, футболом.
Тільки 10% батьків роблять вранці з дітьми гімнастику.
10% батьків іноді займаються загартовуванням, але роблять це не регулярно, а від випадку до випадку.
Всього лише у 20% сімей є фізкультурний куточок будинку.
45% батьків гуляють зі своєю дитиною на вулиці в спортивні ігри: катання на велосипеді, гра в футбол, волейбол.
60% батьків віддали свою перевагу при перегляду TV мильній опері і 40% спортивної передачі.
Аналіз результатів тестування вихователів групи «Фантазери» і керівника фізвиховання я/с №6 м Климовичи показало:
27 балів набрала Кондратьєва А.Л.- Один з вихователів групи «Фантазери». На жаль, сьогодні його не можна назвати кваліфікованим фахівцем у галузі фізичного виховання дошкільнят. Йому слід серйозно зайнятися самоосвітою з п...
