Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Основні етапи онтогенезу мови

Реферат Основні етапи онтогенезу мови





ю, творче оволодіння промовою (насичення її більш багатим, метафоричним змістом), оволодіння різними стилістичними особливостями мови (у письмовому творчості, в ораторській майстерності), оволодіння мистецтвом спору, аргументованого докази і т.д.


5. Порушення мови


Мовні порушення можуть відбуватися в будь-якій ланці мовного механізму: произносительном, сприймаючому, смисловому. Порушення мови можуть виникати як внаслідок вродженого недорозвинення всіх або окремих ланок мовної системи, так і при різних захворюваннях, особливо при ураженні мовних зон кори головного мозку.

Досить поширеним проізносітельним дефектом є заїкання. Часом воно має важкі форми і доставляє страждання заїкуватому людині, накладаючи відбиток на все його життя. Більш легкі дефекти виявляються у формі недосконалості проголошення окремих звуків або їх поєднань. Вимовні дефекти мови в більшості випадків піддаються корекції, хоча нерідко вимагають від людини наполегливої ??роботи під керівництвом фахівця-психолога, логопеда. Відхилення в сприйнятті усного мовлення пов'язані з порушенням слухового аналізатора, причому як в його периферичної, так і центральної частини. Зміни сприйняття мовних звуків можуть виявлятися повною глухоті, різного ступеня зниженні чутливості до всіх мовних звуків або до окремих з них. Порушення смислового ланки промови зазвичай наступають в результаті пошкодження мозкових мовних зон, що може відбуватися через мозкових травм різної етіології - порушення мозкового кровообігу, механічних впливів.

Власне патопсіхолінгвістіческіе мовні порушення пов'язані з патологією вищих психічних функцій, свідомості й особистості, які мають місце при психічних захворюваннях. У літературі даються описи характерних особливості мови при різних душевних розладах [3].

· Прогресивний параліч (варіант сифілітичного психозу) - спостерігається невиразність вимови через порушення артикуляції, пізніше з'являється інтонаційна немодулірованность мови, нездатність розуміння переносних значень прислів'їв, слів.

· Корсаковский психоз (зустрічається в третій стадії алкоголізму) - різке розлад пам'яті відбивається і в мові, особливо у формі парафазии, тобто підстановки неадекватного слова на місце необхідного.

· Хвороба Піка і хвороба Альцгеймера (атрофічні процеси мозку) - помітна стереотипність мовлення, висловлення хворих складаються з одних і тих же слів і словосполучень, які вимовляються з однаковою інтонацією.

· Епілепсія - мова неясна, уповільнена, в'язка raquo ;, з тенденцією до персеверации (повтору), характерна стереотипність і витіюватість мови з великою кількістю зменшувальних форм слів. При наростанні слабоумства - бідність словника (олигофазия).

· Маніакально-депресивний психоз - при підвищеному настрої мова гучна, кваплива, Незмовкаюча ні на хвилину, телеграфний стиль raquo ;, скачки ідей, відволікання. Виникнення великої числа асоціацій за співзвучністю, звідси достаток римуються слів.

· Шизофренія - мовні симптоми дуже різноманітні, що відображає різноманіття форм хвороби. Загалом мова хворих характеризується порушенням механізмів опори її на минулий мовної досвід, розпадом закономірностей вибору слів, порушенням закономірного зв'язку вербального і предметного значень понять. Характерні навмисні спотворення слів і словотворчість (неологізми), заміна конкретних понять абстрактними і навпаки. Мова часто грунтовна і резонерствування, зустрічається семантична розірваність або безглуздість тієї чи іншої пропозиції при граматичній його цілісності. Мова однотонна або хворі іноді підсилюють інтонацію на другорядній, допоміжної частини висловлювання на шкоду основний смисловий частини. Спостерігається ехолалія - ??повторення слів співрозмовника або вербігерація - безглузде вигукування одного і того ж слова або висловлювання.

· Порушення мови при локальних ураженнях мозку вивчаються нейролінгвістиці (розділ нейропсихології), а порушення і корекція мови при затримці її розвитку є предметом дослідження логопедії (галузь педагогіки).

Порушення мови являють собою відхилення від норми в процесі функціонування механізмів мовної діяльності. Вони поділяються на порушення усного мовлення та порушення писемного мовлення.

Розлади усного мовлення можуть бути обумовлені порушеннями произносительной боку промови (фонационного, зовнішнього оформлення висловлювання) і структурно-семантичного (внутрішнього) оформлення висловлювання (системне порушення мови).

Розлади фонационного оформлення промови [3]:

. Дисфонія (афонія) - відсутність або розлад фонации внаслідок патологічних змін голосового апарату.

. Б...


Назад | сторінка 12 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Порушення мовної діяльності у дітей із загальним недорозвиненням мови
  • Реферат на тему: Особливості ВНД людини. Розвиток мови в онтогенезі і її порушення
  • Реферат на тему: Попередження порушення мови у дітей із затримкою мовного розвитку в ранньом ...
  • Реферат на тему: Міжособистісні відносини в сім'ях з дітьми дошкільного віку, що мають п ...
  • Реферат на тему: Клініко-педагогічна класифікація порушення мови