Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Формування пізнавальних навчальних дій молодших школярів на уроках літературного читання в 3 класі

Реферат Формування пізнавальних навчальних дій молодших школярів на уроках літературного читання в 3 класі





подій і відносин між героями на сцені (особливий спосіб запису тексту). Пряме вираження авторської точки зору в тексті міститься в ремарках. (Від назви муз. Інструменту) Переживання подій; зображення почуттів, внутрішнього світу, емоційного стану; почуття стає головною подією. p align="justify"> Кожен рід літератури в свою чергу включає ряд жанрів.

ЖАНР - це історично сформована група творів, об'єднаних спільними ознаками змісту і форми. До таких груп належать романи, повісті, поеми, елегії, оповідання, фейлетони, комедії і т.д. У літературознавстві нерідко вводиться поняття літературного виду, це ширше поняття, ніж жанр. У цьому випадку роман буде вважатися видом художньої літератури, а жанрами - різні різновиди роману, наприклад, пригодницький, детективний, психологічний, роман-притча, роман-антиутопія і т.д.

Розгляньте наступну таблицю, в якій представлені види і жанри, пов'язані з різним пологам мистецтва слова:


Таблиця 3. Пологи, види й жанри художньої словесності

Епічні й ліричні твори поділяються на великі та малі жанри більшою мірою за обсягом. До великих належать епопея, роман, поема, до малих - повість, оповідання, байка, пісня, сонет і т.д.

Малі епічні жанри, до яких відноситься розповідь - це В«інтенсивнаВ» за змістом проза: у письменника зважаючи невеликого обсягу немає можливості В«розтікатися мислію по древуВ», захоплюватися докладними описами, перерахуваннями, відтворювати велику кількість подій в деталях, а сказати читачеві найчастіше потрібно дуже багато.

Для розповіді характерні такі риси:

В· невеликий обсяг;

В· в основу сюжету покладено найчастіше одна подія, інші лише сюжетно окреслені автором;

В· мале число персонажів: як правило один-два центральних героя;

В· автору цікава якась певна тема;

В· вирішується якийсь одне головне питання, інші питання є В«похіднимиВ» від головного.

Отже, розповідь - це невеликий прозовий твір з одним або двома основними героями, присвячене зображенню якогось одного події. Кілька об'ємніше повість, але різниц...


Назад | сторінка 12 з 39 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Формування читацької самостійності молодших школярів на уроках літературног ...
  • Реферат на тему: Розвиток уяви у молодших школярів на уроках літературного читання
  • Реферат на тему: Методика формування моральних почуттів у старших дошкільників засобами дитя ...
  • Реферат на тему: Формування комунікативних універсальних навчальних дій на уроках літературн ...
  • Реферат на тему: Театралізація на уроках літературного читання як засіб розвитку творчих зді ...