Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості емоційної сфери у дітей дошкільного віку (5-7 років)

Реферат Особливості емоційної сфери у дітей дошкільного віку (5-7 років)





нює причини виникнення даних проблем у поведінці дітей. Неблагополучні взаємини між батьками є причиною виникнення дитячих емоційних проблем. p align="justify"> Розвиток емоційної сфери дошкільників у різних видах діяльності. Представлена ​​такими діяльностями як театралізована і образотворча, давайте їх, розглянемо, Театралізована діяльність це джерело розвитку почуттів, глибоких переживань і відкриттів дитини, тут формуються духовні цінності, які розвиваються емоційну сферу дитини, змушують його співчувати персонажам, співпереживати розігруваним події. З цією метою в установах проїдять ранки, гуртки, свята, є так звана В«театралізована п'ятницюВ». Дитина як учасник театралізованих вистав потрапляє у світ прекрасного, цим самим створюється для нього сприятлива атмосфера для розвитку естетичного сприйняття, морального виховання дітей. У театралізованих постановках діти, які беруть активну участь, показують витті відношенні в світі своїх персонажів, вчаться критично оцінювати вчинки і почуття, які значимі не тільки для них, а й для оточуючих людей. Образотворча діяльність також допомагає розвитку емоційної сфери дитини 5-7 років. На заняттях з образотворчої діяльності потрібно намагатися видаляти уваги не на операційну боку малювання, а на техніку володіння, то, як використовує матеріал. Застосувавши образотворчу діяльність в процес роботи з дітьми 5-7 років можна зрозуміти дитячі емоції, їх внутрішній стан, позитивну чи негативну динаміку, якщо є порушення вчасно їх коригувати. Завдяки видами діяльності педагог може зрозуміти світ емоційної сфери дитини 5-7 років. Майбутні педагоги повинні навчиться розуміти світ дитини, який проходить через його емоції, допомогти якщо щось не вийшло



Висновок


Підводячи підсумки нашого дослідження, зробимо такі висновки:

Було розглянуто поняття В«емоціїВ», де ми побачили що, по суті, ще термін не має чіткого термінологічного перевагу в психологічній літературі, хоча внесок дослідників дають чітке визначення емоціям.

У процесі над роботою були вивчені праці вчених у галузі психології, методичні посібники та психологічна література.

Потрібно сказати, що тема емоційна сфера розвитку дітей 5-7 років розглядають в літературі, як у педагогічній, так і психологічної. Також відзначимо, що емоційне неблагополуччя є наслідком багатьох розладів психіки, це пов'язано з неправильним вихованням емоційної сфери дитини, у свою чергу може призвести до серйозних психічних захворювань. p align="justify"> Діти 5-7 років здатні включитися в процесі дій, управляють емоціями. Знання професійних працівників дитячих установ в області емоційної сфери вважатиметься важливим засобом дітей 5-7 років. p align="justify"> Рекомендацією для педагогів буде необхідність проводити методичну роботу з коригування у сфері емоцій дітей 5-7 років, але і дошкільнят в цілому, викорис...


Назад | сторінка 12 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Музично збагачена середу як засіб розвитку емоційної сфери дітей старшого д ...
  • Реферат на тему: Розвиток емоційної сфери дітей раннього віку
  • Реферат на тему: Особливості емоційної сфери дітей дошкільного віку, які виховуються в умова ...
  • Реферат на тему: Дослідження емоційної сфери у дітей
  • Реферат на тему: Вплив комп'ютерних ігор на формування емоційної сфери у дітей старшого ...