м це люди, яким вже під тридцять років. Крім матеріального заохочення та можливості навчання в компанії можна запропонувати співробітникам: - бренд; - продукт; - винагорода за працю (похвали, бонуси, премії); - хороший колектив (створення сприятливої вЂ‹вЂ‹атмосфери в колективі); - можливість навчання не тільки в самій компанії, а й за її межами, а також навчання за кордоном?; - кар'єрне зростання; Можливі нематеріальні стимули: - перехідний титул на обмежений період;-відзнаку; - розміщення фотографії представника на рекламних носіях компанії; - іменні канцелярське приладдя (папір, папки, файли і т.д.); - оплата транспортних витрат;-оплата абонемента в спортивний клуб; - безкоштовні обіди на тиждень в ресторані; - іменний годинник; - можливість протягом дня випробувати себе в ролі керівника; - спільні колективні захід (спорт і відпочинок ). Для співробітників, чиїми основними мотиваторами є визнання, кар'єра, статус, самоствердження запропонуємо ще кілька варіантів нематеріальних інструментів: - Участь у прийнятті рішень; - Делегування повноважень; - Участь у новому проекті компанії; - Передача важливого (ключового) клієнта. - Для об'єднання цілей працівника і компанії фахівці з персоналу повинні сформувати систему планування їх кар'єри, що складається з підсистеми, яка містить інформацію про виконавців (інтереси, мотиви, здібності), і підсистеми, яка містить відомості про завдання, проекти. Тоді, об'єднавши їх воєдино, керівництво може реалізувати маркетинговий підхід до персоналу, в рамках якого об'єднуються як інтереси працівників, так і інтереси керівників. Для реалізації даних заходів необхідно продовжувати курс на постійне підвищення рівня освіти персоналу організації. Циклічний процес безперервного навчання, пов'язаний воєдино з системою мотивації і системою оцінки персоналу, може значно підвищити якість роботи, що позитивно позначиться як на конкурентоспроможності компанії, так і на лояльності окремих співробітників по відношенню до своєї організації. Важливо, щоб кожен співробітник був здатний до навчання, і щоб він до цього прагнув, тобто, необхідна його мотиваційна підтримка. ВИСНОВКИ
Ця курсова робота була присвячена темі американської моделі менеджменту персоналу.
За результатами проведеного в роботі дослідження можна зробити наступні висновки:
. Встановлено, що визначальним підхід до практики управління, є те, що традиційно американські менеджери орієнтовані на якісь індивідуальні цінності і результати. При цьому вся управлінська діяльність в американських компаніях базується на механізмах індивідуальної відповідальності, оцінці індивідуальних результатів, виробленні чітких, кількісно виражених і, як правило, короткострокових цілей. У компаніях спостерігається демократична атмосфера, однак існує жорстка ієрархічна структура з чіткими обов'язками у кожного працівника. p align="jus...
