огічного захисту, заважає людині нормально вести себе і розвиватися, можна протиставити прямі тілесні контакти.
6. Групи тренінгу умінь зародилися під впливом бихевиористских ідей з метою їх застосування на практиці для виробок людини життєво корисних пристосувальних умінь і над, Групи тренінгу вмінь включають в себе певну кількість ідей, зазнають труднощі в спілкуванні та взаємодії з іншими людьми і проходять запрограмований курс навчання відсутнім у них комунікативним умінням і навичкам. таких груп розглядаються як учні, бажаючі придбати потрібні вміння і навички, які допоможуть їм краще адаптуватися до життя. Заняття в групах тренінгу умінь можуть виявитися особливо корисними для дітей підліткового і раннього юнацького віку. Придбання ними комунікативних умінь справи незалежними, компетентними в спілкуванні і зумовлює майбутні успіхи в тих видах діяльності, виконання яких носить від їхнього вміння впливати на людей.
Метою груп тренінгу умінь є вироблення зовнішніх форм поведінки. До числа таких умінь відносяться, які допомагають позбутися стану тривоги, страху, справлятися з надмірним емоційним збудженням, а так само вміння, необхідні для професійної роботи, для прийняття та виконання батьківських функцій, для ведення переговорів, дискусій. Членів таких груп вчать вести самоспостереження, фіксувати і записувати дані про себе.
Одним з різновидів груп тренінгу умінь є ті, які виробляють у людини впевненість у собі. Багато хто відчуває себе невпевнено і нездатні вірити у свої можливості через те, що під впливом занадто частих покарань в дитинстві виробився так званий загальмований тип особистості. У спілкуванні з іншими людьми індивіди подібного роду відчувають необгрунтоване почуття провини, надмірно сильний стан тривоги. Протилежної - і теж негативною - формою по пов'язаної з невпевненістю, є агресивність.
Агресивний людина порушує особисті права інших людей, зокрема право людини бути вислуханим, бути прийнятим всерйоз, надходити по своєму і ін Він нав'язує себе, свою думку іншим людям, надає на них тиск, принижує, ображає . p align="justify"> Робота груп тренінгу умінь будується на рольовому програванні складних життєвих ситуацій, в яких ці вміння можуть бути вироблені. Спочатку розігруються прості соціальні ситуації, потім вони ускладнюються і доводяться до рівня конфліктних, тобто таких, з яких важко знайти простий і єдино можливий вихід, повністю влаштовує всіх учасників. У деяких випадках використовуються технічні засоби навчання, зокрема аудіо та відеозаписи. Іноді робота груп тренінг особливо коли їх учасниками є невпевнені в собі люди, загальмовані і тривожні, супроводжується або випереджається елементами аутотренінгу ..
