Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Соціально-психологічні аспекти управління персоналом

Реферат Соціально-психологічні аспекти управління персоналом





тників передбачає закріплення В«напарникаВ», який неформально вводить новачка в курс справи. p align="justify">. Shadowing. Даний метод застосовується переважно для навчання випускників вузів. За виконання відповідають тренінг-менеджер і співробітники. застосовується компаніями, які готові брати до себе молодих людей без досвіду роботи. Практичне застосування методу виглядає наступним чином: компанія надає студенту можливість попрацювати кілька днів поруч з яким працівником. Студент при цьому виконує незначні доручення. Таким чином, студент отримує уявлення про обраної ним кар'єрі і про те, яких знань і навичок йому не вистачає. У підсумку зростає його мотивація до оволодіння знаннями у вузі. У процесі реалізації методу навчається не тільки студент, який прийшов у компанію, але і співробітник, до якого був приставлений цей студент. p align="justify">. Mentoring (наставництво). Даний метод навчання та розвитку персоналу схожий з системою buddying. У наставництві є В«старшийВ» і В«підопічнийВ», інформація йде в односторонньому порядку в контексті В«роби, як яВ», а в buddying учасники процесу абсолютно рівноправні. Вибір наставника може здійснюватися двома способами: формальним і неформальним. p align="justify"> При формальному способі співробітник, відповідальний за процес, вивчає резюме, особисті та професійні профілі потенційних співробітників, проводить інтерв'ю, аналізує сумісність співробітників. Після проведення цих операцій співробітникам кажуть, хто буде їх наставником. p align="justify"> При неформальному способі проводиться спеціальна тренінгова сесія для учасників системи. p align="justify"> Таким чином, активізацію людського фактора необхідно розглядати з точки зору соціально-психологічних аспектів трудової діяльності працівника, характерних для конкретного періоду. У цих умовах не зростання технічного рівня визначає економічний потенціал підприємства, а людський фактор, що відрізняється здатністю творити, винаходити, продукувати нові знання. p align="justify">. Training. Підвищення ефективності роботи персоналу та організації в цілому можна досягати різними способами, наприклад, грошовим стимулюванням або ж пошуком мотивів конкретного працівника, які залучать і підвищать продуктивність праці даного співробітника. Також можна добиватися ефективності роботи за допомогою суворого тоталітарного режиму, але як показала практика даний метод не дасть позитивного ефекту. Одним з інструментів підвищення ефективності роботи персоналу є тренінг. p align="justify"> Поняття тренінг з англійської мови дослівно перекладається, як тренування. Тренуванні піддаються різні здібності та якості, необхідні для успішного життя, тренувати можна все: від навичок швидкого читання до вміння приймати правильні решения. p align="justify"> Тренінг - форма інтерактивного навчання, метою якого є розвиток компетентності міжособистісного і професійної поведінки в спілкуванні. Є одним з найважливіших методів в системі професійної під...


Назад | сторінка 12 з 48 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Метод проектів на уроках іноземної мови як фактор підвищення ефективності н ...
  • Реферат на тему: Мотивація праці як фактор підвищення ефективності процесу управління персон ...
  • Реферат на тему: Тренінг як один з видів активного соціально-психологічного навчання
  • Реферат на тему: Психологічні фактори підвищення ефективності трудової діяльності персоналу ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічний тренінг міжособистісного спілкування