++++ 15 + - + - ++++ 16 + - +++ +++ 17 - + - + --- - 18 --- + ---- - 19 + ---- + - + - 20 - ++ - + - - 21 + --- + -- - 22 + - + --- ++ 23 +++ - +++ - - 24 +++ ----- + 25 - + ------ - 26 + ------ + 27 ------ + - - 28 +++++++++ 29 - + - + - - 30 + - + - ++++
Зведена таблиця результатів дослідження за опитувальником для батьків і тесту Р.Теммл, М.Доркі, В.Амен
№Опроснік для родітелейТест Р.Теммл, М.Доркі, В.АменРіс 1Ріс 2Ріс 3Ріс 4Ріс 5Ріс 6Ріс 7Ріс 8Ріс 9Ріс1 0 Рис 11Ріс 12Ріс 13Ріс 14ІТ110 + - + --- ++ - + -+42,826 - + --- + ------- - 14,3315 - + - +++ --- ++++ 57,149 - + --- + - + - + - + - 35,759+- + - + --- + - + 35,766 ------ + ----- + - 14,3717 + - ++ - +++ - +++++ 78,585 - + ------- + - - 14,398 --- + - + ---- + - + - 28,5109 + - ++ ---- + --- + - 35,7115 -----+ ------- + 14,3127 - + - + ------ + - - 28,3136 --- + --- + - + --- - 28,31411 - + -++ - + - + - + 42,81515 - + - ++ - ++++++ 64,31610 + - + --- ++ - + - + 42,8178 ---+ - + ---- + - + - 28,5186 ------ + ----- + - 14,3199 + - ++ ---- + --- + - 35,7209 + -- + - + --- + - + 35,7216 - + --- + ------- - 14,3225 - + -------- + - - 14,32315-- + - +++ --- ++++ 57,1249 - + --- + - + - + - + - 35,72511 - + - ++ - + - + - + 42,8265----- + ------- + 14,3277 - + - + ------ + - - 28,32817 + - ++ - +++ - +++++ 78, 5296 --- + --- + - + --- - 28,33015 - + - ++ - ++++++ 64,3
Результати спостереження за дітьми - учасниками програми після корекції
№повишенная возбудімостьповишенная напруженість, скованностьстрах перед всім новим, неізвестнимнеуверенность в собі, занижена самооценкаожіданіе неприємності, невдач, несхвалення старшіхчрезмерная чутливість до оцінки негативних впечатленійсверхосторожен в сприйнятті негативною оценкіісполнітельность, розвинене почуття ответственностібезиніціатівность, пасивність, робость3 - +- + - - 7 + --- + - + - 15 ----- ++ - + 23 - + - +++ - - 28 ++++ --- + - 30 + ---- ++ -
Результати діагностики детей- учасників програми після корекції
№Опроснік для родітелейТест Р.Теммл, М.Доркі, В.АменРіс 1Ріс 2Ріс 3Ріс 4Ріс 5Ріс 6Ріс 7Ріс 8Ріс 9Ріс1 0 Рис 11Ріс 12Ріс 13Ріс 14ІТ39 ---- + - + --- + -+ - 28,6711 + - + - + - + --- - 28,61510 - + - ++ - + - + - + 42,8238 - + - + ----- +- ++ 35,72810 + - + - ++ - ++++ - 57,1308 - + --- + - + - + - - 28,6 Додаток 5
Програма соціально-психологічної корекційно-розвиваючої роботи з дітьми старшого дошкільного віку
Блок 1. ЗНЯТТЯ СТАНУ емоційний дискомфорт.
РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНИХ ЕМОЦІЙ
Заняття 1. «Знайомство»
Привітання
Діти разом з психологом сидять у колі. Всім пропонується розучити привітання, яке потрібно проспівати, а не проговорити:
Добрий ранок, Саша (посміхнутися і кивнути головою),
добрий ранок, Маша ... (називаються імена дітей по колу),
добрий ранок, Ірина Михайлівна,
добрий ранок, сонце (всі піднімають руки, потім опускають),
добрий ранок, небо (аналогічні рухи руками),
добрий ранок, всім нам (всі розводять руки в сторони, потім опускають)!
Гра «Моє ім'я»
Ведучий задає питання; діти по колу відповідають.
Тобі подобається твоє ім'я?
Хотів би ти, щоб тебе звали по-іншому? Як?
При тупику у відповідях ведучий називає пестливі похідні від імені дитини, а той вибирає найбільш йому вподобане.
Ведучий говорить: «Чи відомо вам, що імена ростуть разом з людьми? Сьогодні ви маленькі і ім'я у вас маленьке. Коли ви підростете і підете до школи, ім'я підросте разом з вами і стане повним, наприклад: Ваня - Іван, Маша - Марія »і т.д.
Гра «Вгадай, кого не стало»
Діти повинні здогадатися, хто вийшов з кімнати, і описати його.
Гра «Дізнайся по голосу»
Діти стають в коло, вибирають ведучого. Він встає в центр кола і намагається дізнатися дітей по голосу.
Малювання на тему «Автопортрет»
Розслаблення
Діти сідають або лягають на підлогу в зручній для них позі. Ведучий говорить: «Влаштовуйтеся зручніше, розслабтеся, закрийте очі і послухайте, що відбувається навколо і всередині вас. Вимовте своє ім'я спочатку так, як вас звуть зараз, а потім так, як вас будуть кликати, коли ви виростете. Відчуйте, які у вас красиві імена, вони тільки ваші ».
По закінченні вправи діти стають в коло, тримаються за руки, кожен говорить сусідові «до побачення», назвавши його «дорослим» ім'ям.
...
