ться від тривалого неправильного положення при посадці, поганого підбору правильного взуття, носіння портфеля на одному плечі [2]. p>
1.4 .
Гігієнічні вимоги до класних меблів. Класна кімната Площа класної кімнати в початкових школах повинна бути 50 кв. м, щоб при наповнюваності в 40 учнів на одного учня доводилося 1,25 кв.м. І тільки залежно від місцевих і інших умов у початкових школах як виняток допускається площа класів на 40 учнів - 46 кв.м. Класні кімнати повинні бути прямокутної форми, глибиною (відстань від вікон до протилежної сторони) 6,2 м, довжиною 8,1 м, заввишки не менше 3 м. У класній кімнаті менше 6,2 м не розміщується три ряди парт з дотриманням інтервалів між рядами парт і стінами. А при глибині більше 6,2 м знижується освітленість третього ряду парт. Зазначена довжина класної кімнати відповідає фізіологічній нормі чутності шепітної мови і зорового сприйняття. Класна кімната прямокутної форми має вхідну двері в бічній стіні (з коридору або рекреаційного приміщення) проти столу вчителя, що дозволяє вести контроль за вільним входом і виходом учнів. p> Значення чистоти ділянки і приміщень школи. За всіма приміщеннями школи необхідний правильний гігієнічний догляд, який допоможе створити найбільш сприятливе середовище для занять дітей. Правильна прибирання підлоги в приміщеннях допоможе зберегти чистий повітря, що значною мірою сприятиме зниженню захворюваності. У період між змінами і після закінчення занять у школі прибирають класні кімнати, коридори, сходи і туалети. Збирання проводять тільки вологим способом і при відкритих кватирках. При цьому не можна користуватися однією ганчіркою для прибирання класів і коридорів. Для протирання меблів треба мати спеціальну ганчірку. Збирання вестибюля проводять щодня. Не рідше одного разу на місяць у шкільному будинку проводять генеральне прибирання. Обов'язково щотижня миють кімнатні квіти [4].
Підбір парт. Пильної уваги педагогів вимагає посадка дітей під час навчальних занять. Корпус повинен бути злегка нахилений вперед. Учень повинен глибоко сидіти на лаві. стільці - ноги зігнуті в тазостегновому і колінному суглобах під прямим кутом, ступні спираються на підлогу або підніжку, передпліччя вільно лежать на столі. При такій посадці забезпечуються нормальні функції дихання і кровообігу, створюються сприятливі умови для зорового сприйняття. Однак тривале збереження одноманітною пози, навіть зручною, стає виснажливим. Тому педагогам не слід вимагати від учнів тривалого нерухомого сидіння під час занять - слід частіше міняти позу. [1] Залежно від займаної пози напруга певних м'язів спини, шиї, кінцівок може призвести до стомлення, а також порушення постави (Сутулуватість, асиметрія плечей і лопаток, сколіози, кіфози, лордози). Тому для попереджень подібних порушень висувають особливі вимоги до меблів, визначальною в значній мірі правильність посадки.
Поза за столом буде правильною і зручною, як...
