вня емпіричних індикаторів, доступних безпосередній діагностиці та оцінці (шкал тестів, поведінкових ознак, що фіксуються за допомогою спостереження, даних співбесіди).
Під другому параграфі розкриваються використані в роботі критерії, методи оцінки та конкретні показники професійної успішності прокурорських працівників за матеріалами аналізу їх особистих справ. Надалі ці показники виконують двояку роль. По-перше, на етапі розробки системи вони служать незалежними критеріями для оцінки інформативності використаних психодіагностичних методик як інструментів прогнозування професійної придатності. Саме в цьому Як індикатори професійної успішності використовувалися в емпіричному дослідженні, в якому здійснювалась апробація розробленої системи оцінки.
друге, на етапі експлуатації системи показники професійної успішності застосовуються вже як її складова частина для оцінки професійної придатності кандидатів на керівні посади, що мають значний стаж роботи в прокуратурі. У цьому випадку вони використовуються для вивчення ефективності попередньої професійної діяльності кандидатів на висування.
У третьому параграфі представлені результати емпіричного дослідження, здійсненого в цілях апробації розробленої системи психологічної оцінки на практиці. Воно проводилося за моделлю контрастних (Полярних) груп. Були обстежені 349 прокурорсько-слідчих працівників (319 чоловіків і 30 жінок у віці від 22 до 56 років), у тому числі 45 керівних працівників органів прокуратури з числа осіб, викликаних до Генеральної прокуратуру РФ з місць у зв'язку з вирішенням питання про їх призначення на вищестоящу посаду (як правило, прокурора суб'єкта Російської Федерації). Всі піддослідні були протестовані основними методиками, використовуваними в системі оцінки ("Прогресивні матриці", СМИЛ, 16-РF), а керівники - також і додатковими (УСК, МОDЕ, колірний тест Люшера). Крім того, в роботі з частиною обстежених застосовувалися методи спостереження та співбесіди за спеціально розробленою програмою.
Паралельно з цим вивчалися особисті справи всіх обстежених прокурорсько-слідчих працівників на основі запропонованої схеми аналізу. Ці результати були незалежним критерієм оцінки професійної ефективності по відношенню до тестових показниками піддослідних. З їх допомогою всі обстежені були розділені на три групи професійної успішності. Далі з використанням статистичних критеріїв оцінки (t-статистика Стьюдента - коефіцієнти відмінностей середніх оцінок) були співвіднесені узагальнені результати по тестовими показниками першої (висока професійна успішність, 248 осіб) і третьої (низька професійна успішність, 29 осіб) груп прокурорів, слідчих, керівників органів прокуратури.
Крім того, на підставі тих самих критеріїв була сформована окрема група, що включала працівників, що досягли найбільшого професійної майстерності та затверджених на керівні посади в органах прокуратури обласного та прирівняних до нього ла...
