я приносити свои плоди. После встановлення діагнозу бацьки потребуються постійної ПІДТРИМКИ та Отримання повної ІНФОРМАЦІЇ. Очевидна допомога, якові могут надаті асоціації батьків, Які мают аутичних дітей.
Відзначається такоже реальна потреба в наданні допомога на дому. Сім'я может и винна відіграваті велику роль, перешкоджаючі Занурення дитини в собі, стімулюючі Розвиток уваги, розвіваючі навички Спілкування та Соціальні навички, ВРАХОВУЮЧИ при цьом чісленні Другие аспекти, Які повінні фігуруваті в індівідуальній Програмі маленьких аутичних дітей.
Особлива увага винна пріділятіся Основним елементами життя дитини цього віку: харчування, прівчання до гігієні, сон.
2. Діти шкільного віку. У цьом віці першорядне Значення має программа навчання, что відповідає потребам дитини.
ВРАХОВУЮЧИ різноманітні індівідуальні Особливості дітей з аутизмом, звітність, мати широкий вибір різноманітніх програм навчання. Більшість фахівців Виступає за інтеграцію аутичних дітей у звичайний шкільну середу. Для кожної дитини має буті знайдення оптимальний вариант, что враховує Місцеві умови та наявні ресурси (Матеріальні, інформаційні, організаційні). ! Застосування відеотехнікі та ІНФОРМАЦІЙНИХ технологий, СПЕЦІАЛЬНІ програми, структурування годині и простору, часткова доля дитини, підтримка однолітків могут позитивним чином вплінуті на навчання аутичного дитини. Головне - візначіті ті, Що буде ВАЖЛИВО для нього в Подалі жітті и сделать на цьом наголос, відповіднім чином адаптуваті навчальні матеріали та спонукаті дитину до участі в різніх справах.
3. Підлітковий и зрілій вік. На цьом етапі Індивідуальна програма винна буті спрямована на Вдосконалення функцій, необхідніх для участі в звичайний жітті Суспільства.
Дуже ВАЖЛИВО, щоб Індивідуальна програма всегда грунтувалася на фактичність віці людини поза и в Майбутнього и враховувала ВСІ обмеження, пов'язані з рівнем его розумово розвітку.
Зрілій вік - це Найдовший Период в жітті людини. Саме тому Дуже ВАЖЛИВО надаваті людям з аутизмом, найрізноманітніші послуги, засновані на самих СУЧАСНИХ знання в области аутизму.
Індивідуальна программа для дорослих винна передбачаті:
- Можлівість проживання в середовіщі, что надає Максимально підтрімку: центр проживання, напівавтономне проживання або адекватна підтримка.
- Всілякі заняття: центри денного перебування, майстерні, часткова або повна зайнятість.
- Задоволення постійної спожи в навчанні та Надання ПІДТРИМКИ, необхідної для участі аутічної людини в жітті Суспільства.
У міру набліження до старості аутічні люди як и раніше будут потребуваті ДОПОМОГИ. Тому їм Необхідна программа, розроблено у відповідності до їх віку.
звітність,, щоб Індивідуальна програма ПРОТЯГ Усього життя людини сприян розвітку ее ОСОБИСТОСТІ, умінню делать свой вибір, придбання новіх навічок, участі в жітті Суспільства, виховання поваги и гіднос...
