рішень, до співробітництва в управлінні колективом.
- Ліберальний стиль лідерства - це така форма поведінки лідера, при якій він фактично йде від своїх обов'язків керівника . Він веде себе в колективі так, як якщо б він був не лідером, а одним з членів колективу.
Проте, кращий стиль лідерства все ж існує. Це так званий гнучкий стиль , реалізуючи який лідер веде себе по-різному: і авторитарно і, і демократично, і ліберально - залежно від обставин.
3.4 Форми і методи виховного впливу колективу на особистість
Учнівський колектив чинить серйозний вплив на створення і поведінку учнів, від кожного вимагає підпорядкування громадській думці. Чим більш згуртований колектив, тим сильніше його вплив на окремих учнів. У спільній діяльності легше виявити позитивні і негативні сторони особистості, виявити інтереси і схильності учнів, забезпечити розвиток їх позитивних рис. p align="justify"> Опора на громадську думку визначає ту атмосферу довіри і вимогливості, яка характерна для кожного організованого колективу. Громадська думка в класі формується поступово. У процесі суспільно корисної праці і громадської роботи школярі привчаються правильно оцінювати поведінку товаришів, аналізувати досягнення і недоліки в діяльності колективу. p align="justify"> Подоланню недоліків у класі сприяє організація змагання. Борючись за високі показники у громадській роботі і в праці, учні більш рішуче виступають проти всіх, хто заважає їм у цьому. Вимоглива товариська критика і самокритика допомагають подолати недоліки в поведінці учнів і формувати у них високі моральні якості. Якщо учень, який порушив дисципліну і порядок у класі, зустрічає осуд з боку товаришів, він намагається надалі не допускати негідних вчинків. У хорошому колективі зазвичай погані вчинки не залишаються не поміченими. p align="justify"> В основу критики і самокритики в учнівському колективі мають бути покладені не особисті, а громадські, цивільні мотиви, турбота про загальні інтереси колективу. Негідну поведінку окремих учнів засуджується, перш за все, тому, що воно заважає нормального життя і роботи колективу. За допомогою критики виховується не тільки той, кого критикують, але і той, хто виступає з критикою. Самокритика, чесне визнання своїх помилок і недоліків допомагають моральному зростанню школярів. У них розвиваються почуття людської гідності, сміливість і мужність. p align="justify"> Класне збори - це масова форма виховання школярів у класному колективі. На зборах кожен може брати участь в обговоренні поставлених питань, висловити свою думку і висловити своє ставлення до обговорюваних подій, до вчинків товаришів. Для того, що б підвищити виховне значення учнівських зборів, потрібно їх ретельно підго...
