яка протікає у зв'язку з освоєнням спеціально підібраних фізичних вправ. p align="justify"> В аспекті зв'язків фізичного виховання з естетичним вихованням основні завдання полягають у тому, щоб:
виховувати здатність чуйно сприймати, глибоко відчувати і правильно оцінювати красу в сфері фізичної культури, спорту і в інших областях її прояву; формувати естетично зріле прагнення до фізичної досконалості;
формувати естетику поведінки і міжлюдських відносин у фізкультурної (зокрема, спортивної) діяльності; виробляти активну позицію в утвердженні прекрасного, непримиренність до потворного в будь-яких його проявах. [5]
Можливості, що надаються фізичною культурою для реалізації цих завдань, великі і багатогранні.
Праця, спрямований на самовдосконалення, в тому числі фізична, безсумнівно, можна розглядати як один з тих видів творчої праці, який К. Маркс назвав "творчістю за законами краси". Фізкультурна діяльність, коли вона набуває рис такої творчості, дає вищу форму естетичного задоволення. Основний шлях естетичного виховання в процесі фізичного виховання проходить через формування творчого ставлення до фізкультурної, спортивної діяльності, розвиток естетично осмисленої потреби у фізичному вдосконаленні, досягнення все більш високих результатів у реалізації цієї потреби.
Все сказане характеризує великі можливості для вирішення завдань естетичного виховання у процесі фізичного виховання. Для реалізації їх потрібна відповідна естетична спрямованість у застосуванні засобів і методів педагогічного впливу. Це досягається вмілим використанням естетичних властивостей, об'єктивно властивих явищам фізичної культури, спрямованим підкресленням цих властивостей, концентрацією на них уваги виховуються.
У заняттях фізичними вправами у багатьох випадках самим природним чином можуть бути використані такі спеціальні фактори естетичного виховання, як хореографія, музика, спів. Хореографію, цю школу виразного руху, можна, мабуть, з рівною підставою вважати засобом як естетичного, так і фізичного виховання. Вона, як відомо, давно органічно увійшла до складу гімнастики, особливо художньої, і все глибше проникає у сферу спорту: спортивні танці, фігурне катання на ковзанах, стрибки у воду та інші види спорту. Гармонійний зв'язок рухів і музики, будучи джерелом естетичного задоволення, в той же час відіграє певну роль у формуванні скоєних рухів.
Цілком очевидно значення, яке мають для формування естетичного світу людини твори мистецтва. В аспекті зв'язку фізичного та естетичного виховання особливий інтерес представляють ті з них, які присвя...
