б) відзначив велике значення технічного навчання в розгортанні стахановського руху і зажадав В«зробити навчання технічного мінімуму загальним і обов'язковим для всіх робітників і робітниць, підпорядкувавши це найважливіша справа завданню підйому культурно-технічного рівня робітничого класу до рівня працівників інженерно-технічної праці В». Після Пленуму ЦК ВКП (б) у промисловості була встановлена ​​система технічного навчання робітників, що включає курси технічного мінімуму, стахановські школи (школи передових методів праці), виробничо-технічні курси, курси цільового призначення, курси майстрів соціалістичної праці з терміном навчання 2-3 роки для підвищення культурно-технічного рівня передових робітників. У повоєнні роки ця система зазнала деяких змін. Припинили існування курси майстрів соціалістичної праці. Вивчення техмінімуму увійшло складовою частиною в підготовку робочих шляхом індивідуального і бригадного навчання. В даний час підготовка нових робітників на підприємствах проводиться шляхом індивідуального і бригадного навчання, а також на курсах без відриву і з відривом від виробництва за професіями та спеціальностями, для оволодіння якими потрібно, як правило, не більше 6 місяців. Основними формами підвищення виробничої кваліфікації і культурно-технічного рівня робітників на підприємствах є в даний час виробничо-технічні курси і школи з вивчення передових методів праці. Вони ставлять своїм завданням: підвищення кваліфікації робітників, одержання ними нових професійних навичок та загальноосвітніх, технічних та спеціальних знань, необхідних для оволодіння передовою технікою і високопродуктивними методами праці; вивчення нового обладнання, виробів, матеріалів і технологічних процесів, засобів механізації та автоматизації виробництва; навчання другим професій, розширення виробничого профілю. Курси цільового призначення стали різновидом виробничо-технічних курсів. Тривалість навчання в групах підвищення кваліфікації не більше 6 місяців, а в групах цільового призначення - не понад 2 місяців. У 1965 році на підприємствах навчено новим професіям 3407 тис. робітників, з них 2 490 тис. шляхом індивідуально-бригадного навчання; різними формами підвищення кваліфікації було охоплено 7230 тис. робітників. br/>
.2 Розвиток вищої та середньої спеціальної освіти
Прийнятий XVIII з'їздом ВКП (б) третій п'ятирічний план розвитку народного господарства СРСР (1938-1942) передбачав проведення широкого кола заходів з підняття культурно-технічного рівня робітничого класу СРСР до рівня працівників інженерно-технічної праці. Планом намічалося довести контингент учнів у вузах і втузах до 650 тис., з тим, щоб головну увагу в найближчі роки було звернуто на підвищення якості вищої освіти. Завдання третього п'ятирічного плану успішно виконувалися. У 1940/41 навчальному році в країні налічувалося 817 вузів з контингентом навчаються 812 тис. (у тому числі з відривом від виробництва - 5...
