r/>
Тому соціальним орієнтиром служить [K1, 2] р = 2, тобто освітній рівень робочих повинен бути не нижче середньої освіти.
Соціальним орієнтиром для фахівців служить [K1, 2] c = 4, тобто освітній рівень у фахівців повинен бути не нижче середньої спеціальної.
Таким чином, освітній рівень працівників ТОВ В«РомашкаВ» не нижче середньої освіти.
5. Знайдемо коефіцієнт підвищення кваліфікації кадрів.
де Nn - Кількість працівників, які пройшли курси підвищення кваліфікації, підготовки і перепідготовки, чоловік; - загальна кількість працівників, осіб.
За результатами анкетування 10 працівників з 23 пройшли курси підвищення кваліфікації.
, 3 = N/Nn = 23/10 = 2,3
Соціальний орієнтир [K1, 3] = 0,2, тобто кожен працівник повинен проходити курси підвищення кваліфікації не рідше одного разу на 5 років.
Дослідження, проведені НДІ праці на ряді промислових підприємств, показали, що підвищення кваліфікації робітників на 1% забезпечує приріст продуктивності праці на 0,2-0,4% <# "justify"> 6. Розрахуємо коефіцієнт стабільності кадрів.
де Nc - чисельність працівників зі стажем роботи на даному підприємстві 5 років і більше; - загальна чисельність працюючих, осіб.
У ТОВ В«РомашкаВ» у 9 працівників стаж роботи в даній організації становить 5 років і більше.
, 4 = N/Nc = 23/9 = 2,5
Соціальний орієнтир [K1, 4] = 0,8, тобто мається на увазі ротація кадрів в колективі, запобігає його природне старіння.
7. Визначимо коефіцієнт відповідності робочих місць типовим. p align="justify"> де Ма - кількість робочих місць, відповідних вимогам охорони праці (за рівнем шуму, вібрації, світла, загазованості і т. д.);
Мо - загальна кількість робочих місць.
У ТОВ В«РомашкаВ» тільки 12 робочих місць відповідних вимогам охорони праці (за рівнем шуму, вібрації, світла, загазованості і т. д.)
, 1 = Мо/Ма = 23/12 = 1,9
Соціальний орієнтир [K2, 1] = 1, тобто всі робочі місця повинні відповідати нормативним вимогам.
2.2 Аналіз рівня впливу неформальних груп на розвиток ТОВ В«РомашкаВ»
Для проведення аналізу рівня впливу неформальних груп на розвиток ТОВ В«РомашкаВ» використовуємо метод анкетування і спостереження.
Анкетування - вербально-комунікативний метод <# "justify"> несистематичний спостереження, при якому необхідно створити узагальнену картину поведінки індивіда чи групи індивідів у певних умовах і не ставиться мета фіксувати причинні залежності і давати суворі опису явищ.
Систематичне спост...
