водити активні гартують заходи. Вони можуть бути місцевими і загальними, традиційними і нетрадиційними.
Педагогічний експеримент, проведений в рамках нашої курсової роботи, переконливо підтвердив ефективність застосування нетрадиційних методів фізичного виховання для розвитку гнучкості у дітей старшого дошкільного віку. У кожної дитини з експериментальної групи покращилися показники гнучкості. Такі результати в значній мірі обумовлені тим, що дітям було дуже цікаво займатися дитячої йогою і ігровим стрейчингу. Оскільки комплекси вправ чергувалися, доповнювалися, супроводжувалися веселою віршованій формою. Діти із задоволенням показували вправи брухту батькам, тим самим підсилюючи ефект.
Теорія фізичного виховання дітей дошкільного віку безперервно розвивається і збагачується новими знаннями, одержуваними в результаті досліджень, що охоплюють різноманітні сторони виховання дитини. Дані досліджень, перевірені в масовій практиці дитячих установ, вводяться в програми, навчальні посібники, підручники і в практичну роботу з дітьми, сприяючи прогресу всього виховно-освітнього процесу.
Список літератури
1.Амарян Р.І., Муравйов В.А. Нормативно-правові основи фізичного виховання / Амарян Р.І., Муравйов В.А.- М.: Норма, 2004. - 312 с.
2.Антонов Ю.Є. Здоровий дошкільник: Соціально оздоровча технологія XXI століття / Антонов Ю.Є., Кузнєцова М.М., Саулина Т.Ф.-М.: АРКТИ, 2001. - 211 с.
. Ашмарин, Г. А. Теорія і методика педагогічних досліджень у фізичному вихованні: Навчальний посібник / Ашмарин А.Г.- М.: Просвещение, 1995. - 469 с.
. Беніамінова М, В. Виховання дітей: Підручник / Беніамінова М, В. М.: Медицина, 1991. - 342 с.
. Богуславська З.М., розвиваючі ігри для дітей молодшого дошкільного віку / Богуславська З.М., Смирнова Е.О.- М.: Просвещение, 1998. - 276 с.
. Виготський Л.С. Уява і творчість у дитячому віці / Виготський Л.С.- М.: Просвещение, 1993. - 255 с.
. Клюєва Н.В. Спілкування. Діти 5-7 років / Клюєва Н.В. Філіппова Ю.В.- Ярославль: Академія розвитку, 2001. - 176 с.
. Колбанов В.В. Концептуальні та нормативні підстави забезпечення здоров'я дітей та підлітків в освітніх установах / Колбанов В.В.- СПб.: ГУПМ, 2003. - 177 с.
9.Константінова А.І. Ігровий стретчинг / Константинова А.І.- СПб.: Алегро, 2004. - 133 с.
10.Кряжева Н.Л. Розвиток емоційного світу дітей / Кряжева Н.Л.- Ярославль: Академія розвитку, 1996. - 264 с.
11.Кудрявцев В.Т. Розвиваюча педагогіка оздоровлення / Кудрявцев В.Т., Єгоров Б.Б.- М.: Лінка-Прес, 2009. - 212 с.
. Лісіцин Ю.П. Коли звичка призводить до хвороби / Лісіцин Ю.П., Радбиль О.С., Комаров Ю.М.- М.: Знание, 1996. - 205 с.
. Лупан С. Повір у своє дитя / Лупан С.; пер. з франц. Є.І. Дюшен, Н.Л. Суслович, З.Б. Ческіс.- М.: Елліс Лак, 1993. - 165 с.
. Міллер Е.Б. Вправи на розтяжку: Проста йога скрізь і в будь-який час року / Міллер Е.Б., Блекман К.; пер. з англ. Е.Богдановой.- М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. - 87 с.
. Мілюкова І.В. Гімнастика для дітей / Мілюкова І.В., Євдокимова Т.А.- М.: Ексмо, 2004. - 164 с.
. Нікітін Б.П. Сходинки творчості або розвиваючі ігри / Нікітін Б.П.- М.: Просвещение, 1991. - 237 с.
. Миколаїв Ю.С. Прості і корисні істини / Миколаїв Ю.С., Нілов Є.І.- М.: Фізкультура і спорт, 1985. - 58 с.
. Рунова М.А. ...
