Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Метод моделювання на заняттях з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку

Реферат Метод моделювання на заняттях з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку





у? (Жовтого).

А як ви думаєте що це? (Ріпка)

А ріпка це що таке? (Овоч)

Які ще овочі ви знаєте?

А де у нас ростуть овочі (в городі, на грядці)

А які овочі ми зрізаємо (помідори, огірки, кабачки ..)

А які викопуємо (картоплю ...)

Висмикуємо (морквину, ріпку, буряк, редиску ....)

А що у нас росте в саду? (Фрукти)

А які фрукти ви знаєте?

Психолог: Гра «Четвертий зайвий»

Педагог: У кожного героя казки своя, певного кольору смужка.

Яку візьмемо за розміром смужку для діда? Чому? (Найдовшу - дід найвищий).

Яку візьмемо по розміри смужку для бабки? Чому? (Коротший, ніж у діда-бабка нижче ростом, ит.д.).

Далі діти беруть смужки для внучки, Жучки, кішки і мишки, і пояснюють, чому саме ці смужки. Найкоротша смужка для мишки. Чому? (Мишка найменша, сіренька).

Діти кріплять смужки до дошки. Спочатку ріпку, потім смужку - діда, смужку - бабку, внучку, Жучку, кішку, мишку.

Логопед: Ви склали казку, використовуючи смужки різного розміру. Хто розповість казку по виконаним смужках? (Вибираємо охочого). .... Розповідатиме, а всі хлопці стежать по смужках і допомагають. (Одна дитина розповідає казку).

Педагог: Добре, казка вийшла цікава.

Фізмінутка.П (включається музика)

Вправа «Чарівний сон»

Педагог: Я знаю, що дітки наші втомилися. Я пропоную вам трохи відпочити.

Уявіть собі, що ви лежите на м'якій зеленій травичці. Навколо все тихо і спокійно, ви дихаєте легко і вільно. Ваш стан дає відчуття приємного спокою і відпочинку. Ви занурюєтеся в чарівний сон:

Реснички опускаються

Очки закриваються.

Ми спокійно відпочиваємо (2раза),

Сном чарівним засипаємо.

Дихається легко, вільно.

Наші ручки відпочивають ...

Ніжки теж відпочивають, відпочивають, засипають.

Ніби ми лежимо на травичці,

На зеленій, м'якій травичці ...

Ми спокійно відпочивали

І чарівним сном поспали,

Нам приємно відпочивати,

Але пора вже вставати!

Міцніше кулачки стискаємо

Їх вище піднімаємо.

Потягнутися, потягнутися!

Посміхнутися і прокинутися!

Педагог: Відсуньте всі смужки на край столу. Ми не відкрили посилку. Подивимося, що в ній? Ой, а поза виявляється ще багато питань з якими не зміг впоратися Незнайка. Допоможемо йому?

Гра «Назви ласкаво».

Незнайка зовсім забув ласкаві слова і просить вас йому почому згадати.

Бабка - бубушка кішка - кішечка

Дід - дідусь собака - собачка

Внучка - онучка миша - мишка

Педагог: А тепер дав...


Назад | сторінка 13 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагог і дитина в системі дошкільного виховання 20-30-х років ХХ століття ...
  • Реферат на тему: Заморожені овочі та фрукти
  • Реферат на тему: Сучасний вчитель як педагог та психолог
  • Реферат на тему: Чому діти люблять шкідливу їжу і навіщо потрібна корисна їжа
  • Реферат на тему: Сучасний педагог