тренінги особистісного зростання, то діти будуть краще адаптовані в соціумі, стануть дотримуватися правил в школі, будуть більш відкритими і доброзичливими.
Висновок
За дослідженням самооцінки делінквентної підлітка можна зробити наступні висновки:
1. Однією з головних особливостей перехідного віку стає формування самосвідомості, почуття потреби в спілкуванні з товаришами, у встановленні інтимно-особистих відносин з ними, що будуються на основі певних морально-етичних норм. Спілкування підлітків є своєрідною формою відтворення взаємин, що існують у суспільстві дорослих людей, орієнтації в нормах цих відносин і їх освоєння.
2. Самооценочного судження молодих людей визначаються сукупністю різних видів оцінок оточуючих, результатами діяльності та спрямовані на пошук своєї значущості.
. Таке найважливіша властивість особистості як самооцінка, формуючись в підлітковому віці, розвивається відповідно до внутрішніми властивостями особи і його сферою соціалізації.
. Проведення методик показало те, що у 45% (9человек) підлітків самооцінка нижче вікової норми діти з низьким рівнем самооцінки не впевнені в собі, занадто критичні до себе, недооцінюють себе. Так само є діти і з високою самооцінкою, їх 15% (3 людини) такі учні поважають себе, прагнуть до самовдосконалення, саморозвитку, задоволені собою, впевнені у своїх силах. Висока самооцінка більшості учнів пов'язана з віковими особливостями учнів підліткового віку: невідповідність цілей можливостям, що свідчить про завищеному рівні домагань і є причиною приватних невдач у здійсненні задуманого.
. Після проведення корекційних занять низька самооцінка залишилася у 25% (5 осіб), а висока самооцінка залишилася у 10% (2 особи). У 65% став адекватний рівень самооцінки, діти стали впевненими в собі і більш відкритими.
Описуючи особливості самооцінки у підлітків, багато дослідників відзначають її ситуативність, нестійкість, схильність зовнішніх впливів в молодшому підлітковому віці і велику стійкість, багатосторонність охоплення різних сфер життєдіяльності в старшому підлітковому віці.
Формування самооцінки в підлітковому віці залежить від оцінок оточуючих: батьків, вчителів, однокласників, близьких друзів. Серед них батьківська підтримка і ставлення однокласників найбільш повно впливають на самооцінку підлітка. Крім того, характер самооцінки підлітків визначає формування тих чи інших якостей особистості.
Рекомендації батькам делінквентної підлітка:
1. Головне в спілкуванні з підлітком - зберегти з ним контакт і довірчі відносини.
2. Намагайтеся бути в курсі його справ (занять, захоплень, кола друзів, місця прогулянок), але не влаштовуйте допитів і уникайте дріб'язкового контролю.
. Розмовляйте з дитиною частіше. Будьте разом. Займіться спільною справою.
. Можна висловлювати невдоволення вчинком, окремими діями дитини, але не дитиною в цілому.
. Торкайтеся до своєї дитини, частіше обіймайте його.
. Дозволяйте дитині зустрічатися з негативними наслідками його дій. Тоді він навчиться відповідати за свої вчинки.
. Не порівнюйте дитину з іншими дітьми. Це викличе тільки агресію.
. Не залишайте без уваги будь-які різкі зміни в стані і поведінці дитини. Може бути, дитині потрібна допомога фахівців (лікаря, психолога, психіатра).
Список літератури:
1. Алмазов Б.М. Психологічна средовая дезадаптація неповнолітніх.- Свердловськ, 1986, С. 168
2. Аверін В.А. Психологія дітей і підлітків. Навчальний посібник. 2-е видання, СПб., 1998.
3. Бадмаев С.А. Психологічна корекція відхиляється школярів.- М., 1999.
. Барлас, Т.В. Популярна психологія. Від конфліктів до набуття «Я»/Т.В. Барлас. М., 1997. 160 с.
5. Головін, С.Ю. Словник психолога-практика/С.Ю. Головін. Мн., 2001. 976 с.
. Змановская Є.В. Девиантология (психологія відхиляється). М .: Академія, 2003.
. Катаєва - Венгер А.А. Важкий вік: підлітки сьогодні.- М., 2 002, С. 117
. Кон, І.С. Психологія старшокласника/І.С. Кон. М., 1980. 190с.
. Куніцина, В.Н. Сприйняття підлітками інших людей і себе./В.М. Куніцина. М., 1987. 238с.
. Курськ Н.С. Порушення психічної активності та зловживання психоактивними речовинами в підлітковому віці.- З/П, 2 001, С 98 - 115.
