ене червона машина, у мене зелена машина и т. Д.).
Гра знайте за Кольорах (закріплення Узгодження прикметників и іменніка в роді и чіслі).
Дітям предлагают картинки або предмети різного кольору. Логопед назіває колір. Діти знаходять предмети цього кольору, Які підходять до цієї форми прикметників.
Червоне - яблуко, сукня, пальто, кашне. Жовта - ріпа, гарбуз, сумка, диня.
Зелений - огірок, конику, лист, кущ.
Гра Веселка (закріплення Узгодження прикметників и іменніка).
На великому плакаті на дошці зображена веселка. Уточнюється назва барв веселки. Діти отримуються предметні картинки різного кольору.
Логопед: У кожної барви веселки є свои улюблені предмети, Які всегда або почти всегда мают цею колір. Підберіть картинки до кожної барви веселки.
Діти розподіляють картинки під барвами веселки и назівають кольори предметів: помідор червоний, апельсин помаранчевий, лимон жовтий, сонце жовте, лист зелений, трава зелена, небо блакитне, незабудки сині, волошка синя.
Гра молодий художник (закріплення Узгодження прикметників з іменніком).
Діти вібірають Собі кухлі-фарби різного кольору. Потім кладуть їх на палітру и назівають фарбу: У мене червона фарба и т. д. Потім дітям роздають нерозфарбовані картинки овочів (фруктів). Діти повінні назваті, Якою ФАРБЕН смороду розфарбовуватімуть цею овочей або фрукт. Наприклад:" У мене помідор. ВІН червоний, тому я візьму червону фарбу.
Гра Яким олівцем ти розфарбовуватімеш raquo ;? (закріплення Узгодження прикметників з іменніком).
Дітям даються нерозфарбовані картинки. Діти визначаються, Яким Кольорах І що смороду розфарбовуватімуть.
Наприклад: зелений олівцем я розфарбовуватіму траву, листя на деревах, жовтим олівцем я розфарбовуватіму соняшник, сонце и т. д .
Гра Незнайко прийшов в магазин (закріплення Узгодження прикметників и іменніка, розвиток діалогічної мови).
Незнайко: Я забув, як назівається том, что я Хотів купити. Продавець: Ті Хотів купити овочей або фрукт? Незнайко: Я Хотів купити фрукт. Продавець: Який ВІН за Кольорах? Незнайко: Він жовтий. Продавець: А Який ВІН за формою? Незнайко: Цей фрукт овальний. Продавець: А Який ВІН за смаком? Незнайко: Цей фрукт кислий. Продавець: Напевно, ти Хотів купити лимон. Незнайко: Правильно, я Хотів купити лимон. Це фрукт, ВІН жовтий, овальний и кислий.
Гра Магазин. Фрукти .
Продавець: Що ви хочете купити?
Покупець: Мені потрібні сливи. У вас є стіглі сливи?
Продавець: Зливи незрілі, зеленню. Альо у нас стіглі абрикоси.
Покупець: Тоді зважте мені, будь ласка, 2 кг абрикос
Продавець: А що ві галі хочете купити?
Покупець: Ще мені потрібні червоні яблука.
Продавець: У нас є только зелені яблука.
Покупець: А смороду солодкі або кіслі?
Продавець: Яблука зелені за Кольорах, но соковіті и солодкі.
Покупець: Тоді я куплю 1 кг яблук.
Гра Магазин. Овочі .
Продавець: Що ви хочете купити?
Покупець: Мені потрібні огірки.
Продавець: У нас є только Великі огірки.
Покупець: А маленьких огірочків у вас немає?
Продавець: Я виберемось вам огірки поменше.
Покупець: Велике спасибі. Мені потрібні 2 кг огірків. Аналогічнім чином: кабачки (Великі - маленькі), морква (велика - дрібна).
Гра Назви ласкаво (закріплення Узгодження прикметників з іменніком, Утворення зменшувальніх форм прікметніків).
Логопед вімовляє часть фрази, а діти ее закінчують, додаючі слово.
Квітка червона, а квіточка (Червоненька).
Яблуко солодке, а яблучко (солоденьке).
Чашка синячи, а чашка (синя).
Груша жовта, а грушка (жовтеньке).
Відро сініше, а відерце (синє).
Сонце теплі, а сонечко (тепленьке).
Курча Пухнаста, а курча (пушистенький).
Будинок низьких, а будиночок (низенький).
Морква смачна, а морковочка (смачненька).
Порівняйте Предмет і Закінчити Предложения.
Апельсин великий, а кавун ще більшій.
Полуниця маленька, а смородина луж ...
