ості до синтезу, почуттю подібності та розумінню відмінностей, здатністю до відтворення відсутніх деталей, дівергентності мислення (не слідувати по побитому шляху), побіжність думки (швидкість мови) і т.д. Ці атрибути креативності є спільними як для науки, так і для мистецтва. p align="justify"> В даний час вітчизняними психологами-дослідниками ведуться пошуки інтегрального показника, що характеризує творчу особистість. Цей показник може визначатися як деяке сполучення інтелектуальних та мотиваційних факторів (інтелектуальна активність - Д.Б. Богоявленська) або ж розглядатися як безперервне єдність процесуальних і особистісних компонентів мислення взагалі і творчого мислення зокрема. p align="justify"> Великий внесок у розробку проблем здібностей, обдарованості, творчого мислення внесли психологи: Б.Г. Теплов, С.Л. Рубінштейн, Б.Г. Ананьєв, Н.С. Лейтес, В.А. Крутецкий, А.Г. Ковальов, К.К. Платонов, А.М. Матюшкін, В.Д. Шадріков, Ю.Д. Бабаєва, В.М. Дружинін, І.І. Ільясов, В.І. Панов, І.В. Каліш, М.А. Холодна, Н.Б. Шумакова, В.С. Юркевич та ін
Тести дивергентного мислення є частиною загальної системи тестів, націлених на розкриття творчого потенціалу особистості, і пов'язані, в основному, з ім'ям Гілфорда, який розрізняє дивергентное мислення і конвергентне мислення (від лат. слова - наближатися, сходитися ), а також дівергентную і конвергентну продукцію.
Дивергентна продукція - пошук і генерування нових інформаційних об'єктів.
Конвергентна продукція - пошук цілком певних відповідей на цілком певні завдання.
Конвергентна продукція вимагає аналітичного типу мислення, яке необхідно в тих випадках, коли проблема визначена. Дивергентна продукція вимагає більш відкритого типу мислення, необхідно у вирішенні проблем, що мають численні правильні відповіді. p align="justify"> На думку більшості психологів творчі здібності не є синонімами здібностей до навчання і рідко відображаються в інтелектуальних тестах, показником яких є айкью, показник інтелекту. Більшість тестів є модифікацією тестів Гілфорда і Торранса. p align="justify"> Батарея тестів - методик з вивчення творчого мислення
Показниками творчості певні Гилфордом наступні:
1. Швидкість (легкість, продуктивність) - цей фактор характеризує швидкість творчого мислення і визначається загальним числом відповідей;
2. Гнучкість - фактор характеризує гнучкість творчого мислення, здатність до швидкого переключення і визначається кількістю класів (груп) даних відповідей;
. Оригінальність - фактор характеризує оригінальність, своєрідність творчого мислення, незвичайність підходу до проблеми і опр6еделяется числом рідко приводяться відповідей, незвичайним вживанням елементів, оригінальністю структур...
