того, як важливо поважати дітей та їх право називатися тим ім'ям, яке вони віддають перевагу. Батьківське відкриття обдарованості власної дитини повинно народжувати радісне очікування і готовність вирішувати пов'язані з цим проблеми, а не обеззброюючу заклопотаність, яка стриножує жвавість найважливішою для зростаючої людини зв'язку - зв'язку між батьками і дітьми. [8]
3.2 Методи виявлення та діагностики обдарованості
Для того щоб прояви обдарованості відповідали високому рівню, необхідна система поетапної психолого-педагогічної роботи.
При цьому, необхідно враховувати вплив таких важливих факторів середовища, як сімейні відносини і особливості сімейного виховання школяра.
Фактори, що впливають на прояв обдарованості школярів:
В· внутрішні:
- особливості психічного розвитку дитини;
В· зовнішні:
- рівень професійної компетентності вчителя;
- особливості сімейного виховання.
Вплив сімейного середовища на прояви загальної обдарованості дошкільника є багатофакторним. Різні змінні в їх складних взаємозв'язках і взаимозависимостях надають певний вплив на його психічний розвиток протягом життя. p align="justify"> Серед подібного роду факторів особливо виділяються внутрішньосімейні стосунки, оскільки становлення відносини дитини до зовнішнього світу, інших людей, самого себе складається із взаємин з іншими людьми.
Грунтуючись на літературних даних, можна зробити висновок, що в сучасній сім'ї основними є:
. відносини між подружжям,
. відносини між батьками і дітьми, при цьому можна виділити дві складові подібних відносин: ставлення батьків до дітей і відносини дітей до батьків,
. відносини між дітьми,
. не можна виключати зв'язку з прабатьками, які, не будучи безпосередньо включені "всередину" сімейної системи, чинять на неї значний вплив.
Виділивши основні підструктури сім'ї, коротко розглянемо, як кожна з них впливає на прояви обдарованості дитини.
. Подружня підсистема має життєво важливе значення для дитини, оскільки надає йому модель взаємовідносин, що виявляються в повсякденних контактах. дана модель несвідомо засвоюється дитиною і формує як емоційну установку на побудову власних подружніх відносин у майбутньому, так і транслюється за межі сім'ї при взаємодіях дитини в зовнішньому світі.
Доброзичливі, засновані на любові і взаємній повазі відносини між подружжям у поєдна...
