імей. p align="justify"> Освітнє середовище за стінами школи. Історично здобуття освіти пов'язується з необхідністю відвідувати формальні освітні інститути. Але протягом життя ми проводимо відносно невелику частину часу в школах, училищах та вишах. Сім'я, спілкування з однолітками, а також зовнішнє оточення роблять набагато більший вплив на розвиток дитини. За межами формальної шкільної системи існують величезні можливості для безперервного навчання та освіти, які надають сім'я, місцеве співтовариство, ровесники, церква, засоби масової інформації, музеї, бібліотеки, освітні та культурні центри, а також навчання через практичні дії і спостереження в реальних життєвих ситуаціях [2].
Багато країн намагаються реалізувати комплексний підхід у формуванні освітнього середовища, що грунтується на поєднанні формального, неформального та інформальної освіти [10].
Формальна освіта - ієрархічно структурована, розділена на тимчасові етапи освітня система, що забезпечує отримання знань і навичок у стінах формальних освітніх інститутів від школи до вузу.
Неформальна освіта - організація пізнавальної діяльності за рамками традиційної освітньої системи з використанням таких форм, як додаткова освіта, курси, тренінги, навчання на робочому місці та ін
інформальної освіта - спонтанне, средовое освіта (сім'я, вулиця, неформальні комунікації з друзями, сусідами і колегами, музеї, бібліотеки, ЗМІ), яке по суті своїй є навчанням протягом життя.
Школи повинні навчитися використовувати освітній потенціал навколишнього середовища, організовуючи навчальний процес поза стінами школи і формуючи у своїх учнів навички самостійного навчання. Держава повинна створювати умови для виникнення і функціонування різноманітних освітніх В«майданчиківВ» і центрів знань. p align="justify"> Навчальні середовища за стінами школи. Як мінімум з 90-х років минулого століття в багатьох країнах створюються музеї, мета яких - популяризація науки серед дітей і дорослих. Інтерактивні і діючі експонати та тренажери дають можливість познайомитися з законами і явищами природи, використовуючи експеримент, здогади й гіпотези - основоположні методи наукового пізнання. У цих музеях існують спеціальні навчальні кімнати та наукові лабораторій, в яких вчені проводять цікаві лекції та демонстрації. p align="justify"> Логічно ці центри знань реалізують найефективніший підхід у навчанні - знайомитися з наукою в грі і з захопленням!
Музеї науки організують спеціальні освітні програми та екскурсії для груп школярів. Вчителі мають можливість відвідувати музеї безкоштовно, заздалегідь робити заявку на проведення заняття. Все це стимулює школи перебудовувати традиційні уроки і методи навчання, організовувати вивчення програми за стінами школи, даючи учням можливість отримувати і застосовувати знання на практиці [2]. br/>
В§...
