я дітей віком від 6-7 років до закінчення середньої загальноосвітньої школи; організація соціальної допомоги дітям і підліткам: організація додаткової освіти та дозвільної діяльності дітей і підлітків, організація об'єднань з різних напрямків діяльності: науково-технічним, художньо-естетичним, спортивно-технічним, туристсько-краєзнавчий, еколого-біологічним, військово-патріотичним, соціально-педагогічним, природничонауковим; організація об'єднань за інтересами з урахуванням запитів дітей та їх законних представників.
Загальне число учнів на 01.09.08 - 889 осіб, з них з малозабезпечених сімей -9 осіб, з багатодітних сімей -39 чоловік, опіками -5 осіб, діти-інваліди -2 людини. Дітей перебувають на обліку в ПДН на 01.09.08-ні. p align="justify"> З лютого 2004 року в школі існує медико-соціально психологічна служба. У складі служби працюють: педагог-психолог, 2 соціальних педагога, заступник директора з виховної роботи, медична сестра, лікар офтальмолог. У школі працює кабінет охорони зору. br/>
2.2 Мета, завдання, методи та методики дослідження
Мета: Провести експериментальне дослідження з вивчення адаптації учнів початкової школи при переході в середню ланку.
Завдання:
1. Підібрати методи дослідження з вивчення адаптації учнів початкової школи при переході в середню ланку.
2. Провести діагностичне дослідження. з вивчення адаптації учнів початкової школи при переході в середню ланку.
. Провести якісний і кількісний аналіз результатів.
. Розробити рекомендації для учасників освітнього процесу з надання допомоги учням при переході в середню ланку.
Дослідження проходило в березні 2009 року. У дослідженні взяли участь 28 учнів 5 класу МОУ В«Загальноосвітня гімназія № 3В» м. Архангельська, з них 14 дівчаток та 14 хлопчиків. Середній вік випробовуваних 11-12 років. p align="justify"> В якості діагностичних методик були використані наступні:
. Соціометрія. p align="justify"> Социометрия-метод психологічних досліджень, який дозволяє вивчити стан емоційно-психологічних відносин у групі і положення в них кожного члена. дозволяє встановити популярність - непопулярність членів групи, розкрити неформальну структуру групу, оцінити поведінку людей у ​​колективній роботі. У процесі соціометрії використовуються так звані В«соціометричні опитуванняВ». Випробуваний зобов'язаний відповісти на питання, виходячи з власних симпатій - антипатій, довіри чи недовіри. Результати соціометрії, отримана в ході дослідження інформація представляються в особливих формах: соціограма і социоматрица. p align="justify">. Тест шкільної тривожності Філіпса. p align="justify"> Тест шкільної три...
