Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціально-педагогічна робота у Відомстві установ імператриці Марії

Реферат Соціально-педагогічна робота у Відомстві установ імператриці Марії





align="justify"> Благодійна діяльність відкриває новий напрямок - роботу з глухонімими дітьми. Найбільший фабрикант і банкір, відомий всьому світу меценат Павло Третьяков (1832-1898 р.) допоміг доктору Арнольду відкрити училище для глухонімих дітей. Для Росії того часу це було незвичайним новаторством. Сам доктор втратив слух ще в дитячому віці. Під час поїздки з батьком до Німеччини вивчив методику навчання дітей, які страждають цією недугою. В училищі викладалися загальноосвітні предмети і освоювалися різні ремесла. Дівчаток вчили рукоділлю, хлопчиків - типографського і палітурної справи, токарного, столярній, кравецької мистецтвам. П. Третьяков пожертвував на потреби закладу більше 340 тисяч рублів. Училище названо було Арнольдо-Третьяковська, його будівля збереглася до наших днів.

Навчання ремеслам здійснювалося для того, щоб хворі діти отримали не тільки гарну освіту, але й змогли знайти собі роботу. Доктор Федір Андрійович Рау (1868-1957 р.), що навчав глухих дітей мови, став згодом директором цього училища (1899-1928 рр..). Після закінчення учительської семінарії в Німеччині він працював учителем у школі глухих у Франкфурті-на-Майні. У 1892 р. приїхав до Росії і був домашнім учителем глухого хлопчика. У 1896 р. відкрив у Москві приватну школу для глухих та курси з виправлення недоліків мови. Його дружина, Наталія Олександрівна Рау (1870 - 1947 г. ) після закінчення московської жіночої гімназії працювала в приватній школі для глухих. У 1900 р. вона організувала перший в Росії і Європі дитячий сад для глухих. У 1915 р. нею були відкриті курси для матерів і виховательок глухих школярів. Вона - автор першого посібника з навчання і виховання глухих дошкільнят, букварів і підручників для шкіл глухих, а також багатьох робіт для сурдопедагогів.

Павло Григорович Шелапутін - один з найбільших московських благодійників, побудував у Москві цілий освітній містечко, що вмістив в себе і гімназії, і реальні училища, і педагогічний інститут. Він асигнував на благодійні цілі понад 8 мільйонів рублів. Гаврило Гаврилович Солодовников - найбільший благодійник в історії Росії, за заповітом залишив на благі цілі понад 20 мільйонів рублів, у тому числі третину з них - на будівництво в російській глибинці жіночих і чоловічих училищ та професійних шкіл. За життя Г.Г. Солодовников пожертвував 200 тисяч рублів на будівництво Московської консерваторії. Широку популярність придбала школа для загальної та професійної освіти, відкрита братами Прохорова при Трехгорной мануфактурі. У н...


Назад | сторінка 14 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості пам'яті глухих дітей
  • Реферат на тему: Особливості уяви глухих і слабочуючих дітей
  • Реферат на тему: Розвиток мотивації глухих учнів на уроках предметно-практичного навчання
  • Реферат на тему: Застосування орієнтовної основи дії при навчанні глухих дітей техніці стриб ...
  • Реферат на тему: Розвиток наочно-образного мислення глухих дітей молодшої школи із затримкою ...