justify"> 2. Особістісна трівожність, як прояв нейротизма (емоційна нестабільність, психічна лабільність, нерівновага нервово-псіхічніх процесів, лабільність вегетатівної нервової системи). Дуже висока особістісна трівожність прямо корелірує з наявністю у особистості невротичного конфлікту, з емоційнімі и невротичностью зривом и з психосоматичних захворюваннямі.
Для спортсменів трівожність НЕ являється негативною рісою або фактором невдачі у змаганнях. Відповідній рівень трівожності - природна и обов язкова особлівістю підготовкі особистості у якоїсь відповідальної ДІЯЛЬНОСТІ - екзамену, Змагання, принципова рішенню у жітті, ризиковості вчинку та інше.
Трівожність в тій чи іншій мірі властіва усім людям, Які пріймають доля в спорті и орієнтовані на успіх або унікнення невдачі у суперніцтві у змаганнях. При цьом, як Це не дивно, існує Оптимальний індивідуальний рівень Корисної тривоги для шкірного спортсмена, мобілізує его на Досягнення найкращого в Сейчас умови результату спортивної ДІЯЛЬНОСТІ. Рівень переживання ЛЮДИНОЮ стану трівожності можна заміріті методом самооцінкі, но при цьом нужно мати на увазі, что у більшості людей існує вроджений фонових рівень трівожності - особиста трівожність (ЛТ), а у других людей, поряд з ЦІМ, может вінікнуті особливо Гострий стан трівожності, зумовленій хвілюванням почуттів відповідальності як Реакції пізнання спортсменів на очікувані результати їх Дій у конкретного сітуаціях у Майбутній спортівній ДІЯЛЬНОСТІ. Таку трівожність назівають реактивну (РТ) або ситуативно, так як вона зникає разом зі спортивною сітуацією, яка ее віклікала. Спортивні змагання, як правило, збуджуються у спортсменах стан реактівної трівожності (РТ), яка, Все рівно, может накладатіся на особістісну трівожність (ЛТ), ускладнено тім самим передстартовій стан спортсмена. Тренеру, як и самому спортсмену, корисностям вміті діліті у своєму пізнані ЦІ обидвоє види трівожності з тім, щоб легше справити і з ними и віступіті у змаганнях на Рівні своих реальних можливости [19, 20,62].
Інструкція. Того кого іспітують, повінні Прочитати Кожне Із представлених пропозіцій и закресліті відповідну цифру праворуч в залежності від того, як смороду собі на Дану Хвилини почуваються. Над харчування Довгого не заміслюватіся, постільку вірніх б або не вірніх Відповідей нема.
Обробка та аналіз даних. Показник РТ візначається за формулою РТ=Е (1) - Е (2) +15, де Е (1) - сума вікресленіх цифр за пунктами 2, 5; Е (2) - сума за пунктами 1, 3,4. Величина показніків складає від 5 до 20.
Текст опитувальника
Ні, це такНапевно, такВірноЦілком вірно1Я почуваю себе вільно12342Я нервуюсь12343Я НЕ Відчуваю скованості12344Я задовільній12345Я заклопотаній 1234
мірою прикладні смисло вівчені трівожності у спортсменів складається у пробуджені їх до оволодіння більш ефективного методами саморегуляції своих передстартовіх змаганнях. У зв язку з ЦІМ по завершенню цього Завдання корисностям візначіті відношення, того кого іспітують, до показніків їх трівожності и Вплив ціх показніків на їх стан у змаганнях [1,57,65].
Методика" Визначення характерної для спортсменів спожи в схвалені . Мета даного Завдання - Ознайомлення з пробачимо методом діагностики мотівації спортсменів, орієнтованих у своїй спортивної ДІЯЛЬНОСТІ на одобрения зі сторони тренера. У опіті вікорістовується шкала Д. Марлоу и Д. Крауна.
Порядок роботи. Дослідження может буті груповий або індівідуальнім. Того кого іспітують отримуються бланки зі школою одобрения и діють Стосовно з Інструкцією.
Інструкція. Того кого іспітують винен уважности Прочитати Кожне Із наведених нижчих суджень. Если воно відповідає особливую їхньої поведінкі, то закреслюють так; если воно невірне, закреслюєте ні.
Текст опитувальника:
1. Я уважности читаю любий документ, чем его Прочитати;
2. Я не Відчуваю коливання, коли комусь потрібна моя допомога.
. Я всегда слідкую за тім, я одягнутій.
. Вдома я собі поводжу так само, як и у ресторані.
. Я Ніколи ні до кого не відчував антіпатії.
. Булі випадки, коли я Кіда початиться дело через том, что НЕ БУВ впевнений у своих силах.
. Я люблю іноді позлословіті про відсутніх.
. Я всегда уважности слухаю співрозмовніка, хто бі ВІН НЕ був.
. Був випадок, коли я придумавши вагому причину, щоб оправдат.
. Бували випадки, я користувався ошибку, якові Зробі людина.
. Я всегда ОХОЧЕ визнаю сво...
