рами в тісному контакті з іншими вихователями та спеціалістами установи. Старанно готується до проведення занять;
вивчає індивідуальні здібності, схильності та інтереси дітей. Вміло використовує результати вивчення у своїй педагогічній діяльності з метою розвитку кожної дитини. На підставі вивчення індивідуальних особливостей дітей, рекомендацій психолога проводить корекційно-розвивальну роботу зі своїми вихованцями;
забезпечує суворе виконання встановленого режиму дня і сітки занять;
здійснює спостереження за поведінкою дітей в період адаптації, допомагає їм. У групах раннього віку веде щоденник спостережень;
регулярно інформує керівника установи та старшу медсестру про зміни в стані здоров'я дітей. Повідомляє старшій медсестрі про відсутніх дітей, з'ясовує причину їх відсутності, веде табель обліку відвідуваності;
веде роботу з батьками з питань виховання дітей у сім'ї, залучає їх до активної співпраці з дитячим садом. Активно працює з батьківським комітетом і окремими батьками, забезпечуючи створення необхідних умов у приміщеннях групи і на ділянці для успішної реалізації виховно-освітньої програми;
з повагою і турботою ставиться до кожної дитини в своїй групі, проявляє витримку і педагогічний такт у спілкуванні з дітьми та їх батьками; спільно з музичним керівником і інструктором з фізичної культури готує свята, організовує дозвілля дітей;
замінює захворілого вихователя-змінника протягом хвороби;
проходить медичний огляд строго за графіком;
виконує вимоги керівника, старшої медсестри, старшого вихователя, пов'язані з педагогічною роботою і охороною життя і здоров'я дітей;
своєчасно і чітко веде документацію вихователя;
систематично підвищує професійну кваліфікацію і педагогічний рівень на курсах, семінарах, відкритих переглядах;
на ділянці спільно з дітьми веде роботу з благоустрою згідно з програмою своєї вікової групи;
бере участь у педрадах установ, методичних об'єднаннях в районі, окрузі, організовує огляди-конкурси та виставки дитячих робіт до днів відкритих дверей, проводить батьківські збори, бере участь у святах;
строго виконує трудову дисципліну і правила трудового розпорядку.
Розглянемо посаду помічника вихователя. Помічник вихователя підпорядковується завідувачу дитячим садом і старшому вихователю, працює під керівництвом завгоспа, приймається на посаду і звільняється з роботи наказом завідувача дитячим садом.
Помічник вихователя має наступне посадові обов'язки:
проводить своєчасне прибирання групової кімнати, спальні, передпокою та інших площ вологим способом два рази на день;
згідно з графіком провітрює приміщення, суворо контролює дезінфекційну обробку посуду і дотримується дезінфекційний режим групи при карантині;
допомагає вихователю одягати і роздягати дітей на прогулянку, сон та інші заходи;
спільно з вихователем проводить роботу по вихованню дітей (пред'являючи загальні вимоги за вказівкою вихователя): прищеплювання культурно-гігієнічних навичок під час їжі, умивання, одягання і т.д. Вчить дітей правильно сервірувати стіл, акуратно заправляти постіль;
допомагає вихователю в підготовці до занять та прибирання після них, допомагає розводити дітей по підгрупах на заняття;
стежить за чистотою дитячих рушників та постільної білизни, згідно з графіком змінює білизну, своєчасно разом з вихователем маркує білизну, стежить за збереженням майна групи.
Якісний склад педагогічних кадрів МДОУ № 110 станом на 1.09.2014 р можна побачити на малюнках 1., 2., 3. і 4 ..
Рис. 1. Склад педагогічних кадрів за рівнем освіти
Рис. 2. Склад педагогічних кадрів за кваліфікаційними категоріями
Рис. 3. Склад педагогічних кадрів за стажем роботи
Рис. 4. Віковий склад педагогічних кадрів
На діаграмах ми бачимо, що більшість педагогів установи мають вищу освіту, стаж роботи за фахом понад 15 років. Що стосується вікового складу, більшість працівників вже досягли пенсійного віку.
Воспитательно-освітню роботу виконують: вихователі, музичний керівник, фізкультурний керівник, психолог, логопед і хореограф.
Завгосп керує роботою помічників вихователів, робочих з прання, сторожів, прибиральниці і робітників з комплексного обслуговування.
Територія дитячого садка ділиться на буді...
