Реферат Дослідження розвитку психомоторних здібностей старших школярів засобами нетрадиційних видів ...

Тема: Курсовые проекты

Г±ГГ®ГўГҐГГЁГї, ГіГЄГ®Г«Г , Г®ГЎГўГ®Г¤Г ГЄГ®ГГІГіГ°Г ГЁ ГІ.ГЇ.);

- Гў Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГїГµ ГЇГҐГ°ГҐГ¬ГҐГ№ГҐГГЁГї ГўГҐГ№ГҐГ© Гў ГЇГ°Г®Г±ГІГ°Г ГГ±ГІГўГҐ (ГЏГҐГ°ГҐГЄГ«Г Г¤Г»ГўГ ГГЁГҐ ГЇГ°ГҐГ¤Г¬ГҐГІГ®Гў, ГГ Г¬Г ГІГ»ГўГ ГГЁГҐ ГёГГіГ°Г ГГ ГЇГ Г«ГЄГі, ГЇГ®Г¤ГєГҐГ¬ ГІГїГ¦ГҐГ±ГІГҐГ©);

- Гў (ГЊГҐГІГ ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ) Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГїГµ Г± ГіГ±ГІГ ГГ®ГўГЄГ®Г© ГГ Г¤Г Г«ГјГГ®Г±ГІГј ГЁ Г±ГЁГ«Гі Г¬ГҐГІГ ГГЁГї (Г’Г®Г«ГЄГ ГГЁГҐ ГїГ¤Г°Г , Г¬ГҐГІГ ГГЁГҐ ГЈГ°Г ГГ ГІГ», Г¤ГЁГ±ГЄГ , Г¬Г®Г«Г®ГІГ );

- Гў Г¬ГҐГІГ ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГїГµ ГГ Г¬ГҐГІГЄГ®Г±ГІГј (ГЊГҐГІГ ГГЁГї ГЁГ«ГЁ ГЎГ°Г®Г±ГЄГЁ Г°Г Г§Г«ГЁ Г· ГГ»Гµ ГЇГ°ГҐГ¤Г¬ГҐГІГ®Гў Гў Г¶ГҐГ«Гј; ГІГҐГГГЁГ±, ГЈГ®Г°Г®Г¤ГЄГЁ, Г¦Г®ГГЈГ«ГЁГ°Г®ГўГ ГГЁГҐ); Гў Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГїГµ ГЇГ°ГЁГ¶ГҐГ«ГЁГўГ ГГЁГї; p> - Гў ГЇГ®Г¤Г°Г Г¦Г ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ ГЁ ГЄГ®ГЇГЁГ°ГіГѕГ№ГЁГµ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГїГµ;

- Гў Г ГІГ ГЄГіГѕГ№ГЁГµ ГЁ Г§Г Г№ГЁГІГГ»Гµ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГїГµ ГҐГ¤ГЁГГ®ГЎГ®Г°Г±ГІГў (ГЃГ®Г°ГјГЎГ , ГЎГ®ГЄГ±, ГґГҐГµГІГ®ГўГ ГГЁГҐ, ГўГ®Г±ГІГ® Г· ГГ»ГҐ ГҐГ¤ГЁГГ®ГЎГ®Г°Г±ГІГўГ ); p> - Гў ГГ ГЇГ Г¤Г ГѕГ№ГЁГµ ГЁ Г§Г Г№ГЁГІГГ»Гµ ГІГҐГµГГЁ Г· ГҐГ±ГЄГЁГµ ГЁ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГїГµ ГЇГ®Г¤ГўГЁГ¦ГГ»Гµ ГЁ Г±ГЇГ®Г°ГІГЁГўГГ»Гµ ГЁГЈГ° (ГЃГ Г±ГЄГҐГІГЎГ®Г«, ГўГ®Г«ГҐГ©ГЎГ®Г«, ГґГіГІГЎГ®Г«, Г°Гі Г· ГГ®Г© Г¬Гї Г·, ГµГ®ГЄГЄГҐГ© Г± Г¬Гї Г· Г®Г¬ ГЁ ГёГ Г©ГЎГ®Г© ГЁ Г¤Г°.). p> Г‚ ГЇГ°ГЁГўГҐГ¤ГҐГГГіГѕ ГГҐ ГўГ®ГёГҐГ« ГҐГ№ГҐ Г°ГїГ¤ ГЈГ°ГіГЇГЇ ГЉГ‘, ГЄГ®ГІГ®Г°Г»ГҐ Г®ГІГГ®Г±ГїГІГ±Гї ГЄ ГІГ°ГіГ¤Г®ГўГ»Г¬ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГїГ¬ ГЁ ГЎГ»ГІГ®ГўГ»Г¬ Г®ГЇГҐГ°Г Г¶ГЁГїГ¬. ГќГІГ® ГІГ ГЄ ГГ Г§Г»ГўГ ГҐГ¬Г Гї ГўГҐГ°ГІГЁГЄГ Г«ГјГГ Гї ГЄГ«Г Г±Г±ГЁГґГЁГЄГ Г¶ГЁГї ГЉГ‘. p> ГЉ ГГ ГЁГЎГ®Г«ГҐГҐ ГўГ Г¦ГГ»Г¬ ГЁГ§ Г±ГЇГҐГ¶ГЁГґГЁ Г· ГҐГ±ГЄГЁГµ, ГЁГ«ГЁ Г· Г Г±ГІГГ»Гµ, ГЉГ‘ ГЄГ«Г Г±Г±ГЁГґГЁГЄГ Г¶ГЁГї ГЉГ‘) Г®ГІГГ®Г±ГїГІГ±Гї: Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГЄ Гў ГЇГ°Г®Г±ГІГ°Г ГГ±ГІГўГҐ, Г°Г ГўГГ®ГўГҐГ±ГЁГҐ, Г°ГЁГІГ¬, Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГЁ ГЄ Г®Г¶ГҐГГЄГҐ ГЁ Г®ГІГ¬ГҐГ°ГЁГўГ ГГЁГѕ ГўГ°ГҐГ¬ГҐГГГ»Гµ ГЁ Г±ГЁГ«Г®ГўГ»Гµ ГЇГ Г°Г Г¬ГҐГІГ°Г®Гў Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ©, Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГЁ ГЄ Г°ГҐГ ГЈГЁГ°Г®ГўГ ГГЁГѕ, ГЎГ»Г±ГІГ°Г®ГІГҐ ГЇГҐГ°ГҐГ±ГІГ°Г®ГҐГГЁГї Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ®Г© Г¤ГҐГїГІГҐГ«ГјГГ®Г±ГІГЁ, Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГЁ ГЄ Г±Г®ГЈГ«Г Г±Г®ГўГ ГГЁГѕ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ©, ГЇГ°Г®ГЁГ§ГўГ®Г«ГјГГ®ГҐ Г¬Г»ГёГҐ Г· ГГ®ГҐ ГГ ГЇГ°ГїГ¦ГҐГГЁГҐ ГЁ ГіГ±ГІГ®Г© Г· ГЁГўГ®Г±ГІГј. Г„Г Г¤ГЁГ¬ ГЄГ°Г ГІГЄГЁГҐ Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГҐГГЁГї ГЅГІГЁГµ Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГҐГ©.

ГЏГ®Г¤ Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГјГѕ ГЄ ГЇГ®ГГЁГ¬Г ГѕГІ ГўГ®Г§Г¬Г®Г¦ГГ®Г±ГІГЁ ГЁГГ¤ГЁГўГЁГ¤Г ГІГ® Г· ГГ® Г®ГЇГ°ГҐГ¤ГҐГ«ГїГІГј ГЁ Г±ГўГ®ГҐГўГ°ГҐГ¬ГҐГГГ® ГЁГ§Г¬ГҐГГїГІГј ГЇГ®Г«Г®Г¦ГҐГГЁГҐ ГІГҐГ«Г ГЁ Г®Г±ГіГ№ГҐГ±ГІГўГ«ГїГІГј Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГї Гў ГГіГ¦ГГ®Г¬ ГГ ГЇГ°Г ГўГ«ГҐГГЁГЁ.

Г‘ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГЄ ГЇГ Г°Г Г¬ГҐГІГ°Г®Гў Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ© Г®ГЎГіГ±Г«Г®ГўГ«ГЁГўГ ГҐГІ ГўГ»Г±Г®ГЄГіГѕ ГІГ® Г· ГГ®Г±ГІГј ГЁ ГЅГЄГ®ГГ®Г¬ГЁ Г· ГГ®Г±ГІГј (ГЏГ®Г§ГЁГ¶ГЁГ© ГіГЈГ«Г®Гў Гў Г±ГіГ±ГІГ ГўГ Гµ), Г±ГЁГ«Г®ГўГ»Гµ (Г±Г®Г±ГІГ®ГїГГЁГҐ ГГ ГЇГ°ГїГ¦ГҐГГЁГї Гў Г°Г ГЎГ® Г· ГЁГµ Г¬Г»ГёГ¶Г Гµ) ГЁ ГўГ°ГҐГ¬ГҐГГГ»Гµ (Г‚Г»Г±Г®ГЄГ®ГҐ Г· ГіГўГ±ГІГўГ® ГўГ°ГҐГ¬ГҐГГЁ) ГЇГ Г°Г Г¬ГҐГІГ°Г®Гў Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ©.

Г‘ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГЄ Г°ГҐГ ГЈГЁГ°Г®ГўГ ГГЁГѕ ГЇГ®Г§ГўГ®Г«ГїГҐГІ ГЎГ»Г±ГІГ°Г® ГЁ ГІГ® Г· ГГ® ГўГ»ГЇГ®Г«ГГЁГІГј Г¶ГҐГ«Г®ГҐ, Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГҐ ГГ ГЁГ§ГўГҐГ±ГІГГ»Г© ГЁГ«ГЁ ГГҐГЁГ§ГўГҐГ±ГІГГ»Г© Г§Г Г°Г ГГҐГҐ Г±ГЁГЈГГ Г« ГўГ±ГҐГ¬ ГІГҐГ«Г®Г¬ ГЁГ«ГЁ ГҐГЈГ® Г· Г Г±ГІГјГѕ (ГђГіГЄГ®Г©, ГГ®ГЈГ®Г©, ГІГіГ«Г®ГўГЁГ№ГҐГ¬).

Г‘ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГЄ ГЇГҐГ°ГҐГ±ГІГ°Г®ГҐГГЁГѕ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГ© - ГЅГІГ® ГЎГ»Г±ГІГ°Г®ГІГ ГЇГ°ГҐГ®ГЎГ°Г Г§Г®ГўГ ГГЁГї ГўГ»Г°Г ГЎГ®ГІГ ГГГ»Гµ ГґГ®Г°Г¬ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ© ГЁГ«ГЁ ГЇГҐГ°ГҐГЄГ«Гѕ Г· ГҐГГЁГҐ Г®ГІ Г®Г¤ГГЁГµ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»Гµ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГ© ГЄ Г¤Г°ГіГЈГЁГ¬ Г¬ГҐГГїГѕГ№ГЁГ¬Г±Гї ГіГ±Г«Г® & aci rc; ГЁГїГ¬.

Г‘ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГЄ Г±Г®ГЈГ«Г Г±Г®ГўГ ГГЁГѕ - Г‘Г®ГҐГ¤ГЁГГҐГГЁГҐ (Г±Г®ГЇГ®Г¤ Г· ГЁГГҐГГЁГҐ) Г®ГІГ¤ГҐГ«ГјГГ»Гµ Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ© ГЁ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГ© Гў Г¶ГҐГ«Г®Г±ГІГГ»ГҐ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»ГҐ ГЄГ®Г¬ГЎГЁГГ Г¶ГЁГЁ.

Г‘ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГЄ Г°Г ГўГГ®ГўГҐГ±ГЁГѕ - Г±Г®ГµГ°Г ГГҐГГЁГҐ ГіГ±ГІГ®Г© Г· ГЁГўГ®Г±ГІГЁ ГЇГ®Г§Г» (ГђГ ГўГГ®ГўГҐГ±ГЁГї) Гў ГІГҐГµ Г«ГЁГЎГ® ГЁГГ»Гµ Г±ГІГ ГІГЁ Г· ГҐГ±ГЄГЁГµ ГЇГ®Г«Г®Г¦ГҐГГЁГїГµ ГІГҐГ«Г (Гў Г±ГІГ®Г©ГЄГ Гµ), ГЇГ® ГµГ®Г¤Гі ГўГ»ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГї Г¤ГўГЁГ¦ГҐГГЁГ© (Гў ГµГ®Г¤ГјГЎГҐ, ГўГ® ГўГ°ГҐГ¬Гї ГўГ»ГЇГ®Г«ГГҐГГЁГї ГіГЇГ°Г Г¦ГГҐГГЁГ©, Гў ГЎГ®Г°ГјГЎГҐ Г± ГЇГ Г°ГІГГҐГ°Г®Г¬).

Г‘ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГЄ Г°ГЁГІГ¬Гі - Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГІГ® Г· ГГ® ГўГ®Г±ГЇГ°Г®ГЁГ§ГўГ®Г¤ГЁГІГј Г§Г Г¤Г ГГГ»Г© Г°ГЁГІГ¬ Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ®ГЈГ® Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГї ГЁГ«ГЁ Г Г¤ГҐГЄГўГ ГІГГ® ГўГ Г°ГјГЁГ°Г®ГўГ ГІГј ГҐГЈГ® Гў Г±ГўГїГ§ГЁ Г± ГЁГ§Г¬ГҐГГїГѕГ№ГЁГ¬ГЁГ±Гї ГіГ±Г«Г®ГўГЁГїГ¬ГЁ.

Г‚ГҐГ±ГІГЁГЎГіГ«ГїГ°ГГ Гї ГіГ±ГІГ®Г© Г· ГЁГўГ®Г±ГІГј - Г±ГЇГ®Г±Г®ГЎГГ®Г±ГІГј ГІГ® Г· ГГ® ГЁ Г±ГІГ ГЎГЁГ«ГјГГ® ГўГ»ГЇГ®Г«ГГїГІГј Г¤ГўГЁГЈГ ГІГҐГ«ГјГГ»ГҐ Г¤ГҐГ©Г±ГІГўГЁГї Гў ГіГ±Г«Г®ГўГ...

Назад | сторінка 15 з 28 | Наступна сторінка

Схожі реферати:

Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей старших школярів засобами елективного курсу по ...

Реферат на тему: Зміст позаурочної роботи старших школярів засобами плавання

Реферат на тему: Психологічні особливості здібностей. Методика розвитку творчих здібностей ...

Реферат на тему: Особливості розвитку різних видів пам'яті старших дошкільників

Реферат на тему: Організаційні особливості розвитку рухових здібностей у школярів

Український реферат переглянуто разів: | Коментарів до українського реферату:

Коментарів до українського реферату: 0