на нижніх полицях супермаркетів (діти легко помічають те, що їм подобається, а потім нерідко із суперечками і сперечаннями, змушують батьків платити), і включення рекламних В«мультиківВ» у дитячі програми, і використання при оформленні шкільного приладдя та обкладинок для книг логотипів або назв товарів. br/>
За даними газети В«ИзвестияВ», ще в травні 2002 року державне видавництво В«ПросвещениеВ» разом з рекламною групою В«АПР ОптимумВ» початок проект з реклами дитячої косметики В«ДракошаВ» (гелі для душу, зубні пасти і засоби гігієни) у підручниках і посібниках для середньої школи В». В«Спочатку ми комплексували і відчували себе трошки Бармалея. Але потім вирішили, що цю нішу все одно рано чи пізно займуть. Зрештою, діти дивляться рекламу нарівні з дорослими по телевізору. А спеціальна дитяча реклама у виданнях для дітей піде їм тільки на користь В», - пояснив журналістам один з Співробітників рекламної групи. В«Ми плануємо розміщувати в підручниках рекламу, яка сприяє поліпшенню здоров'я і пропагує здоровий спосіб життя. Але масової реклами в підручниках, найімовірніше, не буде В», - повідомив газеті генеральний директор видавництва Олександр Кондаков. За його словами, видавництво планує розміщувати в навчальній літературі рекламу веб-сайтів, присвячених боротьбі з наркотиками, рекламувати зубну пасту і ряд комп'ютерних (!) фірм В».
А як же йдуть справи із звинуваченнями в маніпуляції дітьми і в їх обмані, які виходять від громадських критиків? Більшість батьків також негативно відносяться до рекламодавців, В«обробляютьВ» їх дітей. На жаль, психологи з цього приводу не дають однозначної відповіді. Це пов'язано і з тим, що самі психологи сьогодні затребувані індустрією реклами. Вони активно допомагають рекламодавцям розробляти способи впливу на дітей, спрямовані на те, щоб змусити останніх купувати товари. Те, що психологи прекрасно справляються з подібними завданнями, не викликає сумнівів. Але чи вони відчувають докори сумління з приводу того, що за допомогою створюваних за їх участю реклам дітьми не тільки маніпулюють, але й попросту обманюють їх? У фахівців існують дві точки зору з приводу дитячої реклами.
Прихильники першої стверджують, що реклама не робить якого-небудь негативного впливу на психіку дитини. Максимум, чого вона може досягти - це закласти культурологічні посилки на майбутнє.
В«Минуло багато років. Дитина виросла, написав казку для дітей. Головного героя звати Проктор, а прізвище Гембл. Ім'я героїні, скажімо, Зануссі. (Припустимо, про ці торгові марки давно забули). Дослідники творчості з'ясовують у автора: звідки імена героїв? Але автор просто не знає ... В». br/>
Загалом, нічого страшного з дітьми не трапиться. А психологам і рекламникам, мовляв, теж їсти хочеться. І дітей своїх їм годувати теж треба. А значить - жодних моральних проблем. Дозволено все, що не заборонено законом. А те, що заборонено, завжди можна обійти. br/>
Серед психологів, що активно працюють в рекламі, поширена думка, що моральний аспект проблеми сильно перебільшений. Так, реклама часто брехлива, - визнають вони. Тому діти з самого раннього віку повинні вчитися відрізняти рекламу від реального життя. Це є обов'язковим елементом дорослішання - навчитися розуміти, кому і чому можна довіряти. А вчити повинні сім'я і школа, а не реклама. Іншими словами - В«це ваші проблемиВ». Крім того, сучасна реклама є частиною соціалізації дитини, з ранніх років вчить його орієнтуватися в дорослому світі товарно-грошових взаємин. Тому масована рекламна промивання мізків, що починається сьогодні чи не з перших днів життя дитини - це благо.
Друга група психологів різко критикує такий підхід. Наводяться такі аргументи. Сьогодні рекламодавці і рекламники намагаються якомога раніше почати формувати В«матеріальніВ» установки, а це може призвести до того, що діти, виростаючи, будуть оцінювати свою значимість, виходячи з того, чим вони володіють, а не зі своїх особистісних якостей. Це призведе до появи безлічі психологічних комплексів у майбутньому дорослому житті. Для такого індивідуума відповідь на питання В«Що є я?В» звучатиме тільки так: В«Я - той, хто їздить на такій-то машині, проживає в такому-то будинку, носить таку-то одяг В». Самоідентифікація буде можлива тільки через складання списку споживаних брендів, В«розкрученихВ» масованою рекламою. Неможливість володіння В«повним списком В»(а володіти всім неможливо) призведе до тотального комплексу неповноцінності. Крім того, реклама часто культивує насильство і привчає дітей до споживання товарів, які не тільки не корисні, але навіть шкідливі (Типовий приклад - фаст-фуд). br/>
Також багато фахівців вважають, що тотальний інформаційно-рекламний пресинг заважає розвитку розумових здібностей у дітей. Їх свідомість поступово починає виконувати роль сховища штампів і стереотипів, які відтворюються в тому ж вигляді, в якому були отримані з мас-медіа. Про...
