еструктивного лідерства.
Виявлення людей з природженими (або сформованими) лідерськими якостями і їх залучення на керівні пости цілком може виходити як з тези, що лідерами народжуються, так і з визнання можливості їх цілеспрямованого формування. У першому випадку мова йде про виявленні лідерських якостей та їх використання в організаційних цілях, під другому - про притягнення (або переманюванні) на підприємство вже підготовлених і проявили себе лідерів. Способи виявлення лідерських здібностей - тестування, вивчення біографії, трудового стажу, підбір студентів для навчання керівників вищої ланки з числа проявили себе на керівних посадах у нижчій ланці (так чинять у ФРН, США - порівняйте з Францією, де в вищі державні школи управління набирають випускників гімназій). Дослідник лідерства Стівен Кові визначає придатність до лідерства з допомогою наступних восьми критеріїв:
1) безперервне самовдосконалення: читаю, задаю питання, проходжу додаткові курси навчання;
2) орієнтація на служіння іншим людям: орієнтуюся на надання послуг іншим людям, незалежно від того, як заробляю собі на життя сам, - іншими словами, я весь час запитую себе, що потрібно іншому людині, а не тільки те, що потрібно мені;
3) випромінювання позитивної енергії, доброзичливість і ухилення від сприйняття негативної енергії та конфліктів;
4) віра в інших: я захищаю іншої людини, бачу його цінність - доброту і потенційні можливості;
5) раціональний розподіл часу і зусиль: я намагаюся оптимально розподілити час свого життя між роботою, сім'єю і суспільством;
6) внутрішня впевненість, оптимізм, свіжий погляд на події - сприйняття життя як пригоди;
7) самокритичність, толерантність, визнання заслуг інших і їх рівного права на самовираження - я ціную відмінності і розумію, що мій метод не є В«єдино правильнимВ», я розглядаю нові альтернативи як захоплюючі, а не загрозливі мені;
8) турбота про фізичне здоров'я, інтелектуальному і духовному розвитку: я стежу за здоров'ям за допомогою вправ, інтелектуально розвиваюся, читаючи, а не проводячи час біля телевізора, духовно расту за допомогою молитви, медитації (розумове зосередження і психологічний настрій на що-небудь при повному відмові від усього іншого), роздуми про речах, здатних викликати натхнення. p> Розвиток лідерства - цілеспрямоване формування і поглиблення відповідних якостей. Для розвитку лі-лідерство використовуються такі процедури:
1) вироблення особистої мотивованості;
2) розвиток індивідуальних інтелектуальних і моральних лідерських якостей;
3) забезпечення соціальної компетентності лідера і його доброзичливості у відносинах з членами групи;
4) придбання навичок та вміння швидко і правильно оцінювати ситуацію, знати і враховувати особливості, інтереси членів групи. Облік інтересів групи проявляється в інтеграції індивідуальних цілей і інтересів членів групи з Загальноорганізаційні, реалі...
