едення відмінностей між оцінками і тим, що ними не є, в науковій літературі (Івін 1970; Вольф 1985; Арутюнова 1999) використовується протиставлення: «оцінка - опис», «оцінювати - описувати».
Отже, оцінка протистоїть дескрипції, яка фіксує сприймаються людиною риси об'єктивного світу. Сфери дії оцінки і дескрипції начебто б протилежні в усіх відношеннях. Сутність дескрипції - це достовірно уявити існуюче або одне з можливих справ; сутність ж оцінки - повідомлення про те, що описане положення кваліфікується суб'єктом мовлення як хороше або погане. Дескрипція спрямована на об'єктивність і незалежна від суб'єкта мовлення; оцінка, будучи породженням ментального світу, знаходиться в тісному взаємозв'язку і суб'єктом мовлення. Дескрипція прагне описати власні властивості предметів зовнішнього світу, тоді як оцінка, оперуючи поняттями норми (стандарту, еталону, стереотипу) розглядає ці властивості з ціннісних позицій потреб суб'єкта. Дескрипція орієнтована на реальність і прагне максимально наблизитися до неї, експліціруя все різноманіття існуючих у природі причинно-наслідкових відносин.
Істинність дескрітівного змісту може бути перевірена шляхом співвіднесення з дійсністю. Оцінка має двоїстий характер: з одного боку, вона звернена до «ідеалізованої картині світу», формованої цінностями та нормами. А з другой_ до дійсності, оскільки мотиви і критерії оцінки задаються фактичними властивостями предметів.
Мотиви оцінок завжди об'єктивні. Але вони «не перебувають з самої оцінкою ні в каузальних відносинах, ні щодо логічного висновку»: одні й ті ж мотиви можуть служити підставами для різних оцінок (Арутюнова 1999: 181).
Інакше кажучи, між основою оцінки і самої оцінкою відсутній безпосередній зв'язок, хоча вони і знаходяться в постійному емпіричному взаємодії у свідомості людей. Оцінка застосовна до всього, що людина вважає благом: добре - значить відповідати ідеалізованої моделі макро0 або мікросвіту; погано - значить не відповідати цій моделі по одному з притаманних їй параметрів. Зону ж «байдужого» (неоценіваемий) складає «зовсім непричетних до ідеалізованому уявленню про життя на землі» (Арутюнова 1999: 180-181).
Світ цінностей формується під впливом зовнішнього світу, але складові його компоненти детермінуються людиною. Оцінюється те, що представляється необхідним йому фізично і духовно. Таким чином, між оцінним предикатом і об'єктом оцінки завжди стоїть людина.
Будь оцінка увазі ціннісне ставлення між суб'єктом і об'єктом. Тому найважливішою особливістю семантики оцінки є те, що в ній завжди присутній суб'єктивний фактор, тісно взаємодіє з об'єктивним.
Суб'єктивний компонент передбачає позитивне чи негативне ставлення суб'єкта оцеки до її об'єкту (іноді його представляють у вигляді оціночних модусів «добре / погано». «схвалення / несхвалення», «цінувати / не цінувати», «подобається / не подобається »або модусів емотивності« поблажливість »,« презирство »,« зневага »,« осуд »,« осуд »і т.п.), в той час, як об'єктивний компонент оцінки орієнтується на власні властивості предметів або явищ, на основі яких виноситься оцінка. У висловлюваннях суб'єктивний і об'єктивний аспекти можуть бути розділені. Так часто суб'єктивне ставлення передається предикатами сенсорної оцінки (чарівниця, спокусниця, очаровашка, милашка), що позначають відносини між об'єкт...
